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    若一个角等于它的补角的2倍，则这个角等于______度．
    设这个角的度数为x，
    根据题意得x=2（180°-x），
    解得x=120°．
    故答案为120．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下面给出的正多边形的边长都是20cm，请分别按下列要求设计一种剪拼方法（用虚线表示你的设计方案，把剪拼线段用粗黑实线，在图中标注出必要的符号和数据，并作简要说明．

    （1）将图1中的正方形纸片剪拼成一个底面是正方形的直四棱柱模型，使它的表面积与原正方形面积相等；
    （2）将图2中的正三角形纸片剪拼成一个底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面积与原正三角形的面积相等；
    （3）将图3中的正五边形纸片剪拼成一个底面是正五边形的直五棱柱模型，使它的表面积与原正五边形的面积相等．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个角的余角与补角互为补角，则这个角的度数是（　　）
    A．45°B．60°C．75°D．90°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ∠α=39°22′，则∠α的补角为（　　）
    A．39°22′B．139°22′C．140°38′D．50°38′

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果一个角与它的余角之比为1：2，则这个角是______度，这个角与它的补角之比是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，长方体中，与面AA′D′D垂直的棱共有______条．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    立方体共有______条棱．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的实物（用线连接）．

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