【题目】如图,△ABC中AB=6,AC=8,D是BC边上一动点,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.
(1)若BC=10,判断四边形AEDF的形状并证明;
(2)在(1)的条件下,若四边形AEDF是正方形,求BD的长;
(3)若∠BAC=60°,四边形AEDF是菱形,则BD= .
【答案】(1)四边形AEDF是矩形,理由见解析;(2);(3)
【解析】
(1)首先判定平行四边形,然后证明一个内角为90°,从而判定矩形;
(2)首先根据面积法求得DE的长,然后利用勾股定理求得BD的长即可;
(3)根据面积求得BD:CD=3:4,然后求得BD的长.
解:(1)AEDF是矩形,理由如下
∵AB2+AC2=62+82=BC2=102,
由勾股定理得∠BAC=90°
∵DE∥AF、DF∥AE,
∴四边形AEDF是平行四边形,
又∵∠BAC=90°,
∴四边形AEDF是矩形;
(2)由(1)得,当DE=DF时,四边形AEDF是正方形.
设DE=DF=x,建立面积方程S△ABC=ACBD=
DE(AB+AC);
即:×6×8=
x×(6+8),
解得:x=,
∴DE=AE=,BE=AB﹣AE=
,
在Rt△DEB中,由勾股定理得:BD==
;
(3)依题意得,当AD是∠BAC角平分线时,四边形AEDF是菱形.
点B作AC的垂线段交于点G,
又∵∠BAG=60°,
∴AG=3,CG=5,BG=,
由勾股定理得:BC=,
∵AD平分∠BAC,
∴S▲ABD:S▲ACD=AB:AC=BD:CD,
即BD:CD=3:4.
∴,
故答案为:.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,点D为边BC上的点,连接AD,∠BAD=α,点D关于AB的对称点为E,点E关于AC的对称点为G,线段EG交AB于点F,连接AE,DE,DG,AG.
(1)依题意补全图形;
(2)求∠AGE的度数(用含α的式子表示);
(3)猜想:线段EG与EF,AF之间是否存在一个数量关系?若存在,请写出这个数量关系并证明;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明与小亮玩游戏,如图,两组相同的卡片,每组三张,第一组卡片正面分别标有数字1,3,5;第二组卡片正面分别标有数字2,4,6.他们将卡片背面朝上,分组充分洗匀后,从每组卡片中各摸出一张,称为一次游戏.当摸出的两张卡片的正面数字之积小于10,则小明获胜;当摸出的两张卡片的正面数字之积超过10,则小亮获胜.你认为这个游戏规则对双方公平吗?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠A=90°,点D为BC的中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,试写出线段BE,EF,FC之间的数量关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为解决江北学校学生上学过河难的问题,乡政府决定修建一座桥,建桥过程中需测量河的宽度(即两平行
河岸AB与MN之间的距离).在测量时,选定河对岸MN上的点C处为桥的一端,在河岸点A处,测得∠CAB=30°,
沿河岸AB前行30米后到达B处,在B处测得∠CBA=60°,请你根据以上测量数据求出河的宽度.(参考数据: ≈1.41,
≈1.73,结果保留整数)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是( )
A. 2 B. C.
D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,是正
内一点,
,
,
,将线段
以点
为旋转中心逆时针旋转60°得到线段
,连接
,下列结论:①
可以由
绕点
逆时针旋转60°得到:②点
与
的距离为4;③
;④
四边形
;⑤
.其中正确的结论是( )
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com