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    如图，几何体从上往下得到的图形是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：简单组合体的三视图
    专题：
    分析：找到从上往下看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．
    解答：解：从上往下看易得第一行最左边有1个正方形，第二行有3一个正方形．
    故选C．
    点评：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．
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    （x2-x-2）6=a12x12+a11x11+a10x10+…+a1x +a0，则a12+a10+a8+a6+a4+a2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在1×2网格的两个格点上摆放黑、白两个棋子，使两棋子不在同一条格线上．其中恰好如图示位置摆放的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD对折．
    （1）重叠部分是什么图形？说明理由；
    （2）若AB=4，BC=8，求出重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    池塘中放养了鲤鱼10000条，鲢鱼若干，在几次随机捕捞中，共抓到鲤鱼400条，鲢鱼320条，估计池中放养了鲢鱼
     
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校准备修建一个面积为160平方米的矩形花圃，它的长比宽的2倍少4米，求这个矩形花圃的长与宽．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组
    ①
    x-y=5
    2x+3y-15=0

    ②
    a
    3
    =
    b
    4
    =
    c
    5
    2a-3b+c=6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，错误的是（　　）
    A、
    		2
    ×
    		6
    =2
    		3
    B、
    		(-2)2
    =-2
    C、2
    1
    4
    =1
    D、
    		8
    =2
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在学习分式计算时有这样一道题：先化简(1+
    1
    x-2
    )    ÷
    x2-2x+1
    x2-4
    ，再选取一个你喜欢且合适的数代入求值．张明同学化简过程如下：
    解：(1+
    1
    x-2
    )    ÷
    x2-2x+1
    x2-4

    =
    x-2+1
    x-2
    ÷
    (x-1)2
    (x+2)(x-2)
     （
     
    ）
    =
    x-1
    x-2
    •
    (x+2)(x-2)
    (x-1)2
         （
     
    ） 
    =
    x+2
    x-1
                       （
     
    ） 
    （1）在括号中直接填入每一步的主要依据或知识点；
    （2）如果你是张明同学，那么在选取你喜欢且合适的数进行求值时，你不能选取的数有
     
    ．

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