【题目】(阅读思考)阅读下列材料:
已知“x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:
解:∵x﹣y=2,
∴x=y+2
又∵x>1
∴y+2>1
∴y>﹣1
又∵y<0
∴﹣1<y<0 ①
同理1<x <2 ②
由①+②得﹣1+1<x+y<0+2
∴x+y 的取值范围是0<x+y <2
(启发应用)请按照上述方法,完成下列问题:
已知x ﹣y =3,且x > 2,y <1,则x+y的取值范围是 ;
(拓展推广)请按照上述方法,完成下列问题:
已知x+y=2,且x>1,y>﹣4,试确定x﹣y的取值范围.
【答案】(1)1<x+y<5;(2)0<x﹣y<10.
【解析】
(1)模仿材料的计算方法,即可求出答案;
(2)根据已知算式求出y、x的范围,再求出答案即可.
解:(1)∵x-y=3,
∴x=y+3,
∵x>2,
∴y+3>2,
∴y>-1,
又∵y<1,
∴-1<y<1①
同理可得:2<x<4②
由①+②得:-1+2<x+y<1+4,
∴x+y的取值范围是:1<x+y<5,
故答案为:1<x+y<5;
(2)∵x+y=2,
∴x=2﹣y,
又∵x>1,
∴2﹣y>1,
∴y<1,
又 ∵y>﹣4,
∴﹣4<y<1,
∴﹣1<﹣y<4①,
同理得:1<x<6②,
由①+②得:0<x﹣y<10,
∴xy的取值范围是:0<x﹣y<10.
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【题目】从三角形一个顶点引出一条射线于对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的优美线.
(1)如图,在△ABC中,AD为角平分线,∠B=50°,∠C=30°,求证:AD为△ABC的优美线;
(2)在△ABC中,∠B=46°,AD是△ABC的优美线,且△ABD是以AB为腰的等腰三角形,求∠BAC的度数;
(3)在△ABC中,AB=4,AC=2,AD是△ABC的优美线,且△ABD是等腰三角形,直接写出优美线AD的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系内,点为坐标原点,轴上点的横坐标为,轴上点的纵坐标为,且,过中点作轴的平行线交于点
(1)求点的坐标;
(2)第一象限的点在上,点的横坐标为,的面积为(),用含的式子表示,并直接写出相应的的范围;
(3)在(2)的条件下,过点作直线的垂线,点为垂足,的平分线交于点,交轴正半轴于点,若,求值.
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【题目】小王和小张利用如图所示的转盘做游戏,转盘的盘面被分为面积相等的4个扇形区域,且分别标有数字1,2,3,4.游戏规则如下:两人各转动转盘一次,分别记录指针停止时所对应的数字,如两次的数字都是奇数,则小王胜;如两次的数字都是偶数,则小张胜;如两次的数字是奇偶,则为平局.解答下列问题:
(1)小王转动转盘,当转盘指针停止,对应盘面数字为奇数的概率是多少?
(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.
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【题目】“安全教育,警钟长鸣”,为此,某校随机抽取了九年级(一)班的学生对安全知识的了解情况进行了一次调查统计图1和图2是通过数据收集后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)此次调查共抽查了多少名学生;
(2)补全统计图;
(3)在扇形统计图中,对安全知识的了解情况为“较差”部分所对应的圆心角的度数是多少;
(4)若全校有1800名学生,估计对安全知识的了解情况为“很好”的学生共有多少名.
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【题目】某校为奖励该校在南山区第二届学生技能大赛中表现突出的20名同学,派李老师为这些同学购买奖品,要求每人一件,李老师到文具店看了商品后,决定奖品在钢笔和笔记本中选择.如果买4个笔记本和2支钢笔,则需86元;如果买3个笔记本和1支钢笔,则需57元.
(1)求笔记本和钢笔的单价分别为多少元?
(2)售货员提示,购买笔记本没有优惠:买钢笔有优惠,具体方法是:如果买钢笔超过10支,那么超出部分可以享受8折优惠,若买x(x>10)支钢笔,所需费用为y元,请你求出y与x之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,如果买同一种奖品,请你帮忙计算说明,买哪种奖品费用更低.
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【题目】我市正在开展“食品安全城市”创建活动,为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A非常了解、B了解、C了解较少、D不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了 名学生;
(2)扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ;
(3)将上面的条形统计图补充完整;
(4)若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数.
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线 x=2,系列结论:(1)4a+b=0;(2)4a+c>2b;(3)5a+3c>0;(4)方程a(x﹣1)2 + b(x﹣1)+c=0的两根是x1= 0,x2= 6.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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