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    如图所示，能判断a∥b的条件是（　  　）

    　

    A．

    ∠1=∠2

    B．

    ∠2=∠3

    C．

    ∠2=∠4

    D．

    ∠4+∠5=180°


    C

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    用配方法将二次三项式a2+4a+5变形，结果是

    A.(a-2)2+1           B.(a+2)2+1           C.(a-2)2-1            D.(a+2)2-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，长方形ABCD（长方形的对边相等，每个角都是90°），AB=6cm，AD=2cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以2厘米/ 秒的速度向终点B移动，点Q以1厘米/ 秒的速度向D移动，当有一点到达终点时，另一点也停止运动。设运动的时间为t ，问：

    （1）当t=1秒时，四边形BCQP面积是多少？

    （2）当t为何值时，点P和点Q距离是3cm？

    （3）当t=                                                         以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，求下列各式的值。

    （1）      （2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC的边BC在直线上，AC⊥BC，且AC＝BC，△EFP的边FP也在直线上，边EF与边AC重合，且EF＝FP。

    （1）在图1中，请你通过观察、测量，猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系；

    （2）将△EFP沿直线向左平移到图2的位置时，EP交AC于点Q，连结AP、BQ。猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     “●,■,▲”分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡．如果要使第三架也平衡，那么“？”处应放“■”的个数为（      ）

     


    （1）             （2）              （3）

         A．5         B．4          C．3           D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    规定              。

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    如图，已知 的度数是（   ）

    A．                       B．           

       C．                       D．         

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    已知：如图，在□ABCD中，延长AB到点E，使BE=AB，连接DE交BC于点F．

        求证：△BEF ≌ △CDF

     


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