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(2005•毕节地区)小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情,今年是农历鸡年,他们设计了金鸡报晓的剪纸图案.小明说:“我来出一道数学题:把剪4只金鸡的任务分配给3个人,每人至少1只,有多少种分配方法”小敏想了想说:“设各人的任务为x、y、z,可以列出方程x+y+z=4.”小新接着说:“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解.”现在请你说说看:这个方程正整数解的个数是( )
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个
【答案】分析:由方程x+y+z=4可知此方程是一个不定方程,根据题意可知此题分三种情况求解.
解答:解:(1)当x=1时,y=1,z=2或y=2,z=1;
(2)当y=1时,x=1,z=2或x=2,y=1;
(3)当z=1时,x=1,y=2或y=1,x=2.
故选D.
点评:当一个方程为不定方程时要根据实际情况来解答.
练习册系列答案
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(2005•毕节地区)小明在暑期社会实践活动中,以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,在销售了40千克西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完.销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图所示.
请你根据图象提供的信息完成以下问题:
(1)求降价前销售金额y(元)与售出西瓜x(千克)之间的函数关系式.
(2)小明从批发市场共购进多少千克西瓜?
(3)小明这次卖瓜赚了多少钱?

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B.(1,k)
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(1)求抛物线的解析式,并写出顶点坐标及对称轴方程.
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(3)小明这次卖瓜赚了多少钱?

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A.(1,0)
B.(1,k)
C.(0,k)
D.(0,1)

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