精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起.

(1)如图(1)若∠BOD=35°,则∠AOC=145°;若∠AOC=135°,则∠BOD=45°;
(2)如图(2)若∠AOC=140°,则∠BOD=40°;
(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系,并结合图(1)说明理由.
(4)三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOD角度所有可能的值,不用说明理由.

分析 (1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOC=∠AOB+∠COD-∠BOD可分别计算出∠AOC、∠BOD的度数;
(2)根据∠BOD=360°-∠AOC-∠AOB-∠COD计算可得;
(3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°且∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC可知两角互补;
(4)分别利用OD⊥AB、CD⊥OB、CD⊥AB、OC⊥AB分别求出即可.

解答 解:(1)若∠BOD=35°,∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOC=∠AOB+∠COD-∠BOD=90°+90°-35°=145°,
若∠AOC=135°,
则∠BOD=∠AOB+∠COD-∠AOC=90°+90°-135°=45°;

(2)如图2,若∠AOC=140°,
则∠BOD=360°-∠AOC-∠AOB-∠COD=40°;

(3)∠AOC与∠BOD互补.
∵∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°.
∵∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC,
∴∠AOC+∠BOD=180°,
即∠AOC与∠BOD互补.

(4)OD⊥AB时,∠AOD=30°,
CD⊥OB时,∠AOD=45°,
CD⊥AB时,∠AOD=75°,
OC⊥AB时,∠AOD=60°,
即∠AOD角度所有可能的值为:30°、45°、60°、75°;
故答案为:(1)145°,45°;(2)40°.

点评 本题题主要考查了互补、互余的定义等知识,解决本题的关键是理解重叠的部分实质是两个角的重叠.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)如图1,是由几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体从上面看的图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体从正面看和左面看的形状图.
(2)已知图2:线段a、b,求作一条线段c,使c=2a-b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,则cosB的值为(  )
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.(1)计算:1-2-(3-π)0+$\root{3}{27}$
(2)解方程:x2-4x-5=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5cm,BC=3cm,如果O是线段AC的中点,那么线段OC的长度是(  )
A.1.5cmB.2cmC.4cmD.6cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解不等式(组),并要求把解集在数轴上表示出来.
(1)1+$\frac{x}{3}$>5-$\frac{x-2}{2}$
(2)3(x-2)-4(1-x)<4
(3)$\left\{\begin{array}{l}x-3(x-2)≥4\\ \frac{1+2x}{3}>x-1\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.定义:数学活动课上,兵兵老师给出如下定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.

理解:
(1)如图1,已知A、B、C在格点(小正方形的顶点)上,请用两种不同的方法再画出一个格点D,使四边形ABCD为对等四边形;
(2)如图2,在圆内接四边形ABCD中,AB是⊙O的直径,AC=BD.试说明:四边形ABCD是对等四边形;
(3)如图3,点D,B分别在x轴和y轴上,且D(8,0),cos∠BDO=$\frac{4}{5}$,点A是边BD上的一点,且AD:AB=4:试在x轴上找一点C,使四边形ABOC为对等四边形,请直接写出所有满足条件的C点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点为A(1,4),(1,0),(3,0),以A为顶点的抛物线过点C,且与x轴另一交点为D.
(1)求抛物线解析式;
(2)动点P从A出发,沿线段AC向终点C运动,过点P作PG∥AB交抛物线于点G,求△ACG面积的最大值,并求出此时P点坐标;
(3)在(2)条件下,当△ACG面积最大时,抛物线上式否存在点Q,使得∠GAP+∠QDO=90°?若存在,求Q点坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.以原点为圆心,1cm为半径的圆分别交x、y轴的正半轴于A、B两点,点P的坐标为(2,0),动点Q从点B处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动一周,设经过的时间为t(t>0)秒.
(1)如图一,当t=1时,直线PQ恰好与⊙O第一次相切,求此时点Q的运动速度(结果保留π).
(2)若点Q按照(1)中速度完成整个过程,请问t为何值时,以O、P、Q为顶点的三角形是直角三角形?(请直接写出结果,不必写出解答过程)

查看答案和解析>>

同步练习册答案