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    两个同心圆O，小圆的一条切线与大圆相交于A、B，若小圆和大圆半径的比为1∶2，则tan∠OAB=

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、如图，以O为圆心的两个同心圆中，小圆的弦AB的延长线交大圆于点C，若AB=4，BC=1，则下列整数于圆环面积最接近的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、如图所示，以O为圆心的两个同心圆中，小圆的弦AB的延长线交大圆于C，若AB=3，BC=1，则与圆环的面积最接近的整数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在以O为圆心的两个同心圆中，小圆的半径长为2，大圆的弦AB与小圆交于点精英家教网C、D，且AB=3CD，∠COD=60°．
    （1）求大圆半径的长；
    （2）若大圆的弦AE与小圆切于点F，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在以O为圆心的两个同心圆中，小圆的半径为1，AB与小圆相切于点A，与大圆相交于点B，大圆的精英家教网弦BC⊥AB于点B，过点C作大圆的切线CD交AB的延长线于点D，连接OC交小圆于点E，连接BE、BO．
    （1）求证：△AOB∽△BDC；
    （2）设大圆的半径为x，CD的长为y：
    ①求y与x之间的函数关系式；
    ②当BE与小圆相切时，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2006•静安区二模）如图，在以O为圆心的两个同心圆中，小圆的半径为1，AB与小圆相切于点A，与大圆相交于B，大圆的弦BC⊥AB，过点C作大圆的切线交AB的延长线于D，OC交小圆于E
    （1）求证：△AOB∽△BDC；
    （2）设大圆的半径为x，CD的长y，yx之间的函数解析式，并写出定义域．
    （3）△BCE能否成为等腰三角形？如果可能，求出大圆半径；如果不可能，请说明理由．

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