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某工程甲单独做要8天完成,乙单独做要6天完成,两人合作x天完成,由题意可列出方程:
 
考点:由实际问题抽象出一元一次方程
专题:
分析:把总工作量当做单位1,分别表示出甲乙二人每天的工作量,根据两人合作x天完成,列方程即可.
解答:解:设两人合作x天完成,
由题意得,(
1
8
+
1
6
)x=1

故答案为:(
1
8
+
1
6
)x=1
点评:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
1
2x
=
2
x+3

(2)
x-2
x+2
+
4
x2-4
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)(
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
)÷
1
x-1

(2)
1
x(x+1)
+
1
(x+1)(x+2)
+
1
(x+2)(x+3)
+…+
1
(x+9)(x+10)

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科目:初中数学 来源: 题型:

国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:
(1)稿费不高于800元的不纳税;
(2)稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;
(3)稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税,
试根据上述纳税的计算方法作答:
①若王老师获得的稿费为2400元,则应纳税
 
元,若王老师获得的稿费为4000元,则应纳税
 
元.
②若王老师获稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少元?
③设王老师获得的稿费为x元,应纳税y元,请你表示y(可用含x的代数式表示y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)a•(-2a)-(-2a)2
(2)|-3|-(
3
-2)0+(
1
2
)-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

长为2,宽为a的矩形纸片(1<a<2),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正方体的体积为1.25×105cm3,则它的棱长是
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
a
b
b
a2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是
 
,依次继续下去…,第2014次输出的结果是
 

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