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【题目】如图,四边形ABCD为菱形,AB=BD,点BCDG四个点在同一个圆⊙O上,连接BG 并延长交AD于点F,连接DG并延长交AB于点EBDCG交于点H,连接FH,下列结 论:①AE=DF②FH∥AB③△DGH∽△BGECG⊙O的直径时,DF=AF.其中正确结论的个数是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】D

【解析】四边形ABCD为菱形,ABBD∴△ABD是等边三角形,∵BCDG四个点在同一个⊙O上,∴∠GDC∠GBC180°,又∠BDC∠DBC60°∴∠GDB∠GBD60°,又∠ADE∠EDB60°∴∠ADE∠DBF.在△ADE△DBF中,∠A∠ADBADDB∠ADE∠DBF∴△ADE≌△DBF∴AEDF,故正确;∵BCDG四个点在同一个⊙O上,∴∠DCG∠DBG,又∠DBG∠ADE

∴∠ADE∠DCG.在△ADE△CDH中,∠A∠BDCADDC∠ADE∠DCG∴△ADE≌△DCH∴AEDH,又DFAE∴DFDH.又∠ADB60°∴∠DFH60°∴FH∥AB,故正确;由△ADE≌△DCH,得∠AED∠DHC∴∠DHG∠DEB,又∠ADE∠DBG∴∠EDB∠FBE∴△DGH∽△BGE,故正确;当CG⊙O的直径时,∠GBD30°,又∠ADB60°∠DFB90°∵△ADB是等边三角形,∴DFAF,故正确.故选D

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【题目】已知四个命题:①如果一个数的相反数等于它本身,则这个数是0;②一个数的倒数等于它本身,则这个数是1;③一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是10;④甲、乙两射击运动员分别射击10次,他们射击成绩的方差分别为=5=2,这一过程中乙发挥比甲更稳定.⑤点Mab),Ncd)都在反比例函数y=的图象上.若ac,则bd.其中真命题有(  )个.

A.2B.3C.4D.5

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【题目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角顶点落在正方形的顶点D处,使三角板绕点D旋转.

(1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CE与AF的数量关系,并加以证明;

(2)在(1)的条件下,若DE:AE:CE= 1: :3,求∠AED的度数;

(3)若BC= 4,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点O,当三角板的一边DF与边DM重合时(如图2),若OF=,求CN的长.

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【题目】观察与思考:阅读下列材料,并解决后面的问题.

在锐角△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是abc,过AADBCD(如图1),则sinBsinC,即ADcsinBADbsinC,于是csinBbsinC,即.同理有:,所以=,即:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.在锐角三角形中,若已知三个元素(至少有一条边),运用上述结论和有关定理就可以求出其余三个未知元素.根据上述材料,完成下列各题.

(1)如图2,△ABC中,∠B45°,∠C75°BC60,则∠A_____AC_____

(2)如图3,一货轮在C处测得灯塔A在货轮的北偏西30°的方向上,随后货轮以60海里/时的速度按北偏东30°的方向航行,半小时后到达B处,此时又测得灯塔A在货轮的北偏西75°的方向上(如图3),求此时货轮距灯塔A的距离AB

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【题目】如图,已知函数yx+2的图象与函数yk≠0)的图象交于AB两点,连接BO并延长交函数yk≠0)的图象于点C,连接AC,若ABC的面积为8.则k的值为_____

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【题目】已知:如图16,抛物线y=ax2+3ax+c(a>0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点,点A在点B左侧.点B的坐标为(1,0),OC=3OB.

(1)求抛物线的解析式.

(2)若点D是线段AC下方抛物线上的动点,求四边形ABCD面积的最大值.

(3)若点E在x轴上,点P在抛物线上.是否存在以A,C,E,P为顶点且以AC为一边的平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】某校九年级共有80名同学参与数学科托底训练.其中(1)班30人,(2)班25人,(3)班25人,吕老师在托底训练后对这些同学进行测试,并对测试成绩进行整理,得到下面统计图表.

1)表格中的m落在________组;(填序号)

40≤x50 50≤x60 60≤x70

70≤x80 80≤x90 90≤x≤100

2)求这80名同学的平均成绩;

3)在本次测试中,(2)班小颖同学的成绩是70分,(3)班小榕同学的成绩是74分,这两位同学成绩在自己所在班级托底同学中的排名,谁更靠前?请简要说明理由.

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【题目】如图1是小区常见的漫步机,当人踩在踏板上,握住扶手,像走路一样抬腿,就会带动踏板连杆绕轴旋转.如图2,从侧面看,踏板静止DE上的线段AB重合,测得BE长为0.21m,当踏板连杆绕着A旋转到AC处时,测得∠CAB42°,点C到地面的距离CF长为0.52m,当踏板连杆绕着点A旋转到AG处∠GAB30°时,求点G距离地面的高度GH的长.(精确到0.1m,参考数据:sin42°≈0.67cos42°≈0.74tan42°≈0.90

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【题目】某校九年级开展征文活动,征文主题只能从爱国”“敬业”“诚信”“友善四个主题选择一个,九年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

(1)求共抽取了多少名学生的征文;

(2)将上面的条形统计图补充完整;

(3)在扇形统计图中,选择爱国主题所对应的圆心角是多少;

(4)如果该校九年级共有1200名学生,请估计选择以友善为主题的九年级学生有多少名.

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