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    如图,写出其中能用P,A,B,C中的两个字母表示的不同射线　　　　　　.


    射线PA、射线PB、射线PC、射线AB、射线BC、射线BA、射线CB


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O，将∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折叠，点C与点O恰好重合，则∠OEC度数为________°．

    A.100   　　B.105    C.120   　 D.108

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    4的平方根是（　　）

    　

    A．

    2

    B．

    ﹣2

    C．

    ±2

    D．

    16

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x，y的二元一次方程组的解是正整数，则整数p的值为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校校长暑假带领该市市级“三好学生”去北京旅游．甲旅行社说：“如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠．”乙旅行社说：“包括校长在内的全部按全票价的6折优惠”（即按全票的60%收费）．若全票价为240元/人，

    （1）设学生人数为x，甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y乙，分别计算两家旅行社的收费（建立表达式）．

    （2）当学生人数为多少时，两家旅行社的收费一样？

    （3）就学生人数讨论哪家旅行社更优惠？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    动手画一画,再数一数.

    (1)过一点A能画几条直线?

    (2)过两点A,B能画几条直线?

    (3)已知平面上共有三个点A,B,C,过其中任意两点画直线,可画几条?

    (4)已知平面上共有n个点(n为不小于3的整数),其中任意三个点都不在同一直线上,那么连接任意两点,可画多少条直线?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示,已知AB=80,M为AB的中点,P在AB上,N为PB的中点,且NB=14,求MP的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若＝0，且一元二次方程kx2＋ax＋b＝0有两个实数根，则k的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程x2＋2x＋m＝0.

    (1)当m＝3时，判断方程的根的情况；

    (2)当m＝－3时，求方程的根．

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