精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
26、如图所示,已知:∠ABC和线段a.
(1)画一画:
过点A画直线l∥BC,以C为顶点,CB为一边画∠BCD=∠ABC,交直线l于点D,分别在DA、AD的延长线上取点E、F,使AE=DF=a,连接CE、BF;
(2)想一想:AB与CD的大小关系,并说明理由;
(3)CE与BF相等吗?并说明理由.
分析:(1)可利用尺规作图法作出如下的图;
(2)要想知道AB与CD的大小关系,则需构造三角形,分别过点A、点D作AM⊥BC,DN⊥BC,只要证明△ABM≌△DCN,则有AB=CD;
(3)CE与BF分别在△EDC和△FAB中,只要证明这两个三角形全等即可.
解答:解:(1)画图准确;3分


(2)AB=CD,方法不唯一,如分别过点A、D点,作AM⊥BC,DN⊥BC,
∵l∥BC,∴AM=DN(两平行线间的垂线段相等),
在△ABM和△DCN中,∠BCD=∠ABC,∠CND=∠BMA,AM=DN,
△ABM≌△DCN(AAS);7分
(3)BF=CE.
由(2)可得∠CDN=∠BAM,AB=DC,AM⊥l,DN⊥l
∴∠CDN+∠NDE=∠BAM+∠MAF,即∠CDE=∠BAF
∵EA=DF,∴ED=AF
∴在△EDC和△FAB中,ED=AF,AB=DC,∠CDE=∠BAF
∴△EDC≌△FAB.
点评:此题考查了尺规作图法,及全等三角形的判定及性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

52、如图所示,已知AB=AC,EB=EC,AE的延长线交BC于D,那么图中的全等三角形共有
3
对.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图所示,已知⊙O中,弦AB,CD相交于点P,AP=6,BP=2,CP=4,则PD的长是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,已知等边△ABC的两个顶点的坐标为A(-4,0),B(2,0).
试求:
(1)C点的坐标;
(2)△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图所示,已知EA⊥AB于点A,CD⊥DF于点D,AB∥CD,请判断EA与DF的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知等边△ABC的边长为a,P是△ABC内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,点D、E、F分别在BC、AC、AB上,猜想:PD+PE+PF=
a
a
,并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

同步练习册答案