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3.已知mn-n=15,m-mn=6,那么-2mn+m+n=-9.

分析 原式变形后,将已知等式代入计算即可求出值.

解答 解:∵mn-n=15,m-mn=6,
∴原式=-(mn-n)+(m-mn)=-15+6=-9,
故答案为:-9

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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13.9y2的次数是2.

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14.已知a,b是互质的正整数,满足a+b=2005,用[x]表示数x的整数部分,并记
A=[$\frac{2005×1}{a}$]+[$\frac{2005×2}{a}$]+…+[$\frac{2005×a}{a}$],
B=[$\frac{2005×1}{b}$]+[$\frac{2005×2}{b}$]+…+[$\frac{2005×b}{b}$].
试求A+B的值.

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11.如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠CDO+∠CFO=98°,则∠C的度数为(  )
A.40°B.41°C.42°D.43°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A在y轴的正半轴上.
(1)如图1,AB,CD交x轴于E,F,若AE=BE,DF=3CF,求证:FE=FB;
(2)如图2,C在x轴上,判断OB,OD的位置关系,加以证明?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.$-\frac{4}{3}π{a^2}b$的系数是-$\frac{4}{3}π$,次数是3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.从全校1200名学生中随机选取一部分学生进行调查,调查情况:A.上网时间≤1小时;B、1小时<上网时间≤4小时;C、4小时<上网时间≤7小时;D、上网时间>7小时.统计结果制成了如图统计图:
(1)参加调查的学生有200人;
(2)请计算C的人数并将条形统计图补全;
(3)请估计全校上网不超过7小时的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的符号是(  )
A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某商场经销A,B两种型号的电风扇,其进价和售价如表:
A型B型
进价220170
售价280210
(1)该商场预计用不多于9500元的金额采购这两种型号的电风扇共50台,求A型的电风扇最多能采购多少台?
(2)在(1)的条件下,商场销售完这50台电风扇能否实现利润不少于2420元的目标,若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.(利润=售价-进价)

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