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    如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则的度数是（）

    A.    B.    C.    D.

    C  

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•盘锦）如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2013年辽宁省盘锦市高级中等学校招生考试数学 题型：013

    如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是

    [　　]

    A．30°

    B．20°

    C．15°

    D．14°

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    科目：初中数学 来源：2013年初中毕业升学考试（辽宁盘锦卷）数学（解析版） 题型：选择题

    如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是

    A．30°              B．20°                C．15°       D．14°

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是


    1. A.
      30°
    2. B.
      20°
    3. C.
      15°
    4. D.
      14°

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    科目：初中数学 来源：2013年辽宁省盘锦市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是（ ）

    A．30°
    B．20°
    C．15°
    D．14°

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