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【题目】如图,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,连接PB、AB,∠PBA=∠C.

(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)连接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半径为2 ,求BC的长.

【答案】
(1)证明:连接OB,如图所示:

∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,
∴∠C+∠BAC=90°,
∵OA=OB,
∴∠BAC=∠OBA,
∵∠PBA=∠C,
∴∠PBA+∠OBA=90°,
即PB⊥OB,
∴PB是⊙O的切线
(2)解:∵⊙O的半径为2
∴OB=2 ,AC=4
∵OP∥BC,
∴∠C=∠BOP,
又∵∠ABC=∠PBO=90°,
∴△ABC∽△PBO,


∴BC=2
【解析】连接OB,由圆周角定理得出∠ABC=90°,得出∠C+∠BAC=90°,再由OA=OB,得出∠BAC=∠OBA,证出∠PBA+∠OBA=90°,即可得出结论;证明△ABC∽△PBO,得出对应边成比例,即可求出BC的长.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点.图1,2,3是旋转三角板得到的图形中的3种情况.
研究:

(1)三角板绕点P旋转,观察线段PD和PE之间有什么数量关系,并结合图2加以证明;
(2)三角板绕点P旋转,△PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由;
(3)若将三角板的直角顶点放在斜边AB上的M处,且AM:MB=1:3,和前面一样操作,试问线段MD和ME之间有什么数量关系?并结合图4加以证明.

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【题目】(1)如图 1,在四边形 ABCD ABDCE BC 中点 AE BAD 的平分线试探究 ABADDC 之间的数量关系请直接写出结论无需证明

(2)如图 2,在四边形ABCD ABDCAF DC 的延长线交于点FE BC 中点AE BAF 的平分线试探究ABAFCF 之间的数量关系证明你的结论

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在半径为6cm的⊙O中,点A是劣弧 的中点,点D是优弧 上一点,且∠D=30下列四个结论:①OA⊥BC;②BC= cm;③cos∠AOB= ;④四边形ABOC是菱形.其中正确结论的序号是( )

A.①③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④

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【题目】根据要求,解答下列问题.

1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可):

A. B. C.

方程组A的解为   ,方程组B的解为   ,方程组C的解为   

2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为   

3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在△ABC中,过点AADBC,垂足为DEAB上一点,过点EEFBC,垂足为F,过点DDGABAC于点G

1)依题意补全图形;

2)请你判断∠BEF与∠ADG的数量关系,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】请把下面证明过程补充完整:

已知:如图,∠ADCABCBEDF分别平行∠ABCADC,且∠12

求证:∠AC

证明:因为BEDF分别平分∠ABCADC,(   ).

所以∠1ABC3ADC   ).

因为∠ABCADC(已知),

所以∠13   ),

因为∠12(已知),

所以∠23   ).

所以         ).

所以∠A   180°C   180°   ).

所以∠AC   ).

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【题目】在横线上完成下面的证明,并在括号内注明理由.

已知:如图,∠ABC+BGD180°,∠1=∠2

求证:EFDB

证明:∵∠ABC+BGD180°,(已知)

   .(   

∴∠1=∠3.(   

又∵∠1=∠2,(已知)

   .(   

EFDB.(   

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【题目】已知二次函数y=﹣x2+2x+k+2与x轴的公共点有两个.
(1)求k的取值范围;
(2)当k=1时,求抛物线与x轴的公共点A和B的坐标及顶点C的坐标;
(3)观察图象,当x取何值时y>0.

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