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    已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰好分别是Rt△ABC的两边长，则第3条边长为（　　）
    A、3
    B、4
    C、5
    D、4或
    		34
    考点：勾股定理,解一元二次方程-因式分解法
    专题：分类讨论
    分析：首先解方程求得直角三角形的两边长，然后利用勾股定理即可求解．
    解答：解：解方程得：x1=3，x2=5，
    当长是5的边是直角边时，则第三边的长是：
    		32+52
    =
    		34
    ；
    当边长是3的是斜边时，则第三边长是：
    		52-32
    =4．
    故选D．
    点评：本题考查了一元二次方程的解法以及勾股定理，正确进行讨论是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，∠CAB=15°，∠ACB的平分线与⊙O交于点D．若CD=
    		3
    ，则AB=（　　）
    A、2
    B、
    		6
    C、2
    		2
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DE为半圆的直径，O为圆心，DE=10，延长DE到A，使得EA=1，直线AC与半圆交于B、C两点，且∠DAC=30°．
    （1）求弦BC的长；
    （2）求△AOC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a+b）2-2（a+b）-3=0，则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		a2
    =±a
    B、
    		24
    •
    3
    2
    =6
    C、
    		18
    ÷
    		2
    =9
    D、4
    		3
    -
    		27
    =1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a＜0时，|a|为（　　）
    A、0B、aC、-aD、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算及解方程：
    （1）
    2
    		3
    -1
    +
    		27
    -(
    		3
    -1)0                 
    （2）
    1
    2x-4
    +
    1
    2
    =
    3
    2-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x2=5x            
    （2）m2+3m-1=0     
    （3）9（x+1）2-（x-2）2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC≌△ADE，则AB=
     
    ，∠E=∠
     
    ．若∠BAE=110°，∠BAD=40°，则∠BAC=
     
    °．

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