分析 (1)用某一项目的人数除以其所占的百分比,计算即可得解,用某一项目的人数所占的百分比乘上360°,即可得解;
(2)根据“日常学习”所占的人数,将条形统计图补充完整;
(3)根据最关注学生“健康安全”的家长的百分比,乘上全校家长总数,即可得出结果;
(4)结合自身情况或条形统计图,言之有理即可.
解答 解:(1)参与本次抽样调查的学生家长人数有35÷35%=100人;
日常学习所在的扇形圆心角度数为(1-40%-35%-10%)×360°=54°;
故答案为:100;54°;
(2)100-35-40-10=15人,
条形统计图补充如下:
(3)最关注学生“健康安全”的家长有$\frac{35}{100}$×3000=1050人,
所以最关注学生“健康安全”的家长大约有1050人;
(4)答案不唯一,结合自身情况或条形统计图,言之有理即可,如:
从条形统计图中,家长对“情感品质”关心不够,可适当关注与指导.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{1}{2}}$ | B. | $\sqrt{4}$ | C. | $\sqrt{12}$ | D. | $\sqrt{24}$ |
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A. | $\frac{8}{3}$m | B. | 4m | C. | $\frac{17}{3}$m | D. | 6m |
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