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解方程:
(1)(x-2)2=25;
(2)2x2-3x-4=0;
(3)x2-2x=2x+1;
(4)2x2+14x-16=0.
考点:解一元二次方程-直接开平方法,解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-因式分解法
专题:
分析:(1)利用直接开平方法,两边直接开平方即可;
(2)利用公式法,首先计算出△,再利用求根公式进行计算;
(3)首先化为一元二次方程的一般形式,计算出△,再利用求根公式进行计算;
(4)首先根据等式的性质把二次项系数化为1,再利用因式分解法解一元二次方程即可.
解答:解:(1)两边直接开平方得:x-2=±5,
x-2=5,x-2=-5,
解得:x1=7,x2=-3;

(2)a=2,b=-3,c=-4,
△=b2-4ac=9+4×2×4=41,
x=
-b±
b2-4ac
2a
=
41
4

故x1=
3+
41
4
,x2=
3-
41
4


(3)x2-2x=2x+1,
x2-4x-1=0,
a=1,b=-4,c=-1,
△=b2-4ac=16+4×1×1=20,
x=
-b±
b2-4ac
2a
=
4±2
5
2
=2±
5

故x1=2+
5
,x2=2-
5


(4)2x2+14x-16=0,
x2+7x-8=0,
(x+8)(x-1)=0,
x+8=0,x-1=0,
解得:x1=-8,x2=1.
点评:此题主要考查了一元二次方程的解法,关键是熟练掌握一元二次方程的解法,并能熟练运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)-8-(-1)-(+5);
(2)(
3
4
-
5
6
+
7
9
+
7
18
)×36;
(3)(-81)×
9
4
×
4
9
÷(-36);
(4)34×
1
27
+(-2)2×
1
2
÷2;
(5)-14-
1
6
×[2-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
36
-
38
+
(-3)2
;        
(2)|
2
-3|-(1+
2
0+
4

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如图,△ABC中,∠B=45°,∠C=38°,E是BC边上一点,ED交CA的延长线D,交AB于点F,∠D=32°.求∠AFE的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△OAB在坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△OAB的位似图形△O′A′B′,使得△OAB和△O′A′B′以点P为位似中心,位似比为2:1,且使点P介于△OAB与△O′A′B′之间;
(2)写出△O′A′B′各顶点的坐标.

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如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE、BE,求证:四边形AEBD是矩形.

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解方程:16y2+8y-3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当方法解下列方程:
(1)x2-6x+5=0;
(2)2x(x-3)-5(3-x)=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AC,DE垂直平分AB,且交AB于点D,交AC于点E.已知BC=2,△BCE的周长为6,求△ABC的周长.

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