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    已知a=2-
    		3
    ，b=
    		3
    -2，则a、b的关系是（　　）
    A、a=bB、ab=1
    C、ab=-1D、a+b=0
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先计算出a+b和ab的值，然后对选项进行判断．
    解答：解：∵a=2-
    		3
    ，b=
    		3
    -2，
    ∴a+b=2-
    		3
    +
    		3
    -2=0，
    ab=（2-
    		3
    ）（
    		3
    -2）=-（2-
    		3
    ）2=-7+4
    		3
    ．
    故选D．
    点评：本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰直角△ACB中，∠ACB=90°，O是斜边AB的中点，点D、E分别在直角边AC、BC上，且∠DOE=90°，DE交OC于点P．有下列结论：
    ①∠DEO=45°；②△AOD≌△COE；③S四边形CDOE=
    1
    2
    S△ABC；④OD2=OP•OC．
    其中正确的结论序号为
     
    ．（把你认为正确的都写上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式（3-a）x＞a-3的解集为x＜-1，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：12=1，12-22=-3，12-22+32=6，12-22+32-42=-10，…依次规律，则第十个等式的右边等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （0.125）2001×82001+（-1）2002-（-1）2003的值是（　　）
    A、3B、2C、-2D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式（1）b5•b5=2b5　（2）（-y）6÷（-y4）=-y2　（3）（-2a2）2=-4a4　（4）（an-1）3=a3n-1　（5）a4m÷am=a4，其中计算错误的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、对角线互相平分的四边形是矩形
    B、平行四边形是轴对称图形
    C、位似三角形是相似三角形
    D、可以选用同一种正五边形图形镶嵌地面

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式
    （x-1）（x+1）=x2-1；
    （x-1）（x2+x+1）=x3-1；
    （x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1；
    （x-1）（x4+x3+x2+x+1）=x5-1；
    …
    （1）试求26+25+24+23+22+2+1的值；
    （2）判断22009+22008+22007+22006+…+2+1的值的末位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=16cm，AB的垂直平分线MN交AC于点D，交AB于点E，连接BD，若CD：DB=3：5，求CD的长和△ABC的面积．

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