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先化简,在选取一个使分式有意义,而你又喜欢的数代入求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x
分析:将分式的分子、分母因式分解,除法化为乘法,约分,再代值计算,代值时,x的取值不能使原式的分母,除式为0.
解答:解:原式=(
x+2
x(x-2)
-
x-1
(x-2)2
)•
x
x-4

=
(x+2)(x-2)-x(x-1)
x(x-2)2
x
x-4

=
1
(x-2)2

当x=1时,原式=
1
(1-2)2
=1.
点评:本题考查了分式的化简求值.解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简:(
1
x-1
-
1
x+1
x
2
2
x2-2
2
,然后从
2
,1,-1中选取一个能使结果为整数的数作为x的值代入求值.
(2)面对全球金融危机的挑战,我国政府毅然启动拉动内需的政策,改善民生.国务院决定从2009年2月1日起,“家电下乡”在全国范围内实施,农民购买入选产品,政府按原价购买总额的13%给予补贴返还.某村委会组织部分农民到商场购买人选的同一型号的冰箱、电视机两种家电,已知购买冰箱的数量是电视机的2倍,且按原价购买冰箱总额为40000元、电视机总额为15000元.根据“家电下乡”优惠政策,每台冰箱补贴返还的金额比每台电视机补贴返还的金额多65元,问:冰箱、电视机各购买多少台?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,在选取一个使分式有意义,而你又喜欢的数代入求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x

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科目:初中数学 来源:2004-2005学年福建省南平市武夷山一中九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

先化简,在选取一个使分式有意义,而你又喜欢的数代入求值:(-)÷

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