【题目】已知BD平分∠ABF,且交AE于点D.
(1)求作:∠BAE的平分线AP(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)设AP交BD于点O,交BF于点C,连接CD,当AC⊥BD时,求证:四边形ABCD是菱形.
【答案】(1)见解析:(2)见解析.
【解析】
试题(1)根据角平分线的作法作出∠BAE的平分线AP即可;
(2)先证明△ABO≌△CBO,得到AO=CO,AB=CB,再证明△ABO≌△ADO,得到BO=DO.由对角线互相平分的四边形是平行四边形及有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明四边形ABCD是菱形.
试题解析:(1)如图所示:
(2)如图:
在△ABO和△CBO中,∵∠ABO=∠CBO,OB=OB,∠ AOB=∠COB=90°,∴△ABO≌△CBO(ASA),∴AO=CO,AB=CB.在△ABO和△ADO中,∵∠OAB=∠OAD,OA=OA,∠AOB=∠AOD=90°,∴△ABO≌△ADO(ASA),∴BO=DO.∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AB=CB,∴平行四边形ABCD是菱形.
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【题目】(2017江苏省常州市)为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“阅读”、“打球”、“书法”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该校部分学生的课余兴趣爱好情况(每个学生必须选一项且只能选一项),并根据调查结果绘制了如下统计图:
根据统计图所提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查中的样本容量是 ;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有2000名学生,请根据统计结果估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB的中点,AC=3,cosA=,将△DAC沿着CD折叠后,点A落在点E处,则BE的长为( )
A. 5 B. 4 C. 7 D. 5
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【题目】今年5月19日为第29个“全国助残日”.我市某中学组织了献爱心捐款活动,该校数学课外活动小组对本次捐款活动做了一次抽样调查,并绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图(每组含前一个边界,不含后一个边界).
(1)填空:_________,
_________.
(2)补全频数分布直方图.
(3)该校有2000名学生,估计这次活动中爱心捐款额在的学生人数.
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【题目】如图①是半径为2的半圆,点C是弧AB的中点,现将半圆如图②方式翻折,使得点C与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是( )
A. B.
C. 2
D. 2
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【题目】某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况,随机抽取一部分学生进行问卷调查,统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图:
请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)共抽取 名学生进行问卷调查;
(2)补全条形统计图,求出扇形统计图中“足球”所对应的圆心角的度数;
(3)该校共有3000名学生,请估计全校学生喜欢足球运动的人数.
(4)甲乙两名学生各选一项球类运动,请求出甲乙两人选同一项球类运动的概率.
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【题目】一只不透明的袋子中装有个大小、质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字
、
、
、
,搅匀后先从中摸出一个球(不放回),再从余下的
个球中摸出
个球.
(1)用树状图列出所有可能出现的结果;
(2)求次摸出的乒乓球球面上数字的积为偶数的概率.
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【题目】维修一项工程,甲、乙两队合做,天能完成,共付工钱
元,甲队每天的工钱比乙队多
元.若两队独做,乙队工期是甲队的
倍.
(1)甲、乙两队独做各需多少天完成?
(2)若两队独做,哪队工钱总额较少?
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【题目】如图,点A在直线l上,点B在直线l外,点B关于直线l的对称点为C,连接AC,过点B作BD⊥AC于点D,延长BD至E使BE=AB,连接AE并延长与BC的延长线交于点F.
(1)补全图形;
(2)若∠BAC=2α,求出∠AEB的大小(用含α的式子表示);
(3)用等式表示线段EF与BC的数量关系,并证明.
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