精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,矩形ABCD中,∠FCD=75°,以CF为一边的等边△EFC的另一顶点E在AD上,点K是FC的中点
(1)求证:矩形ABCD是正方形;
(2)求证:CE2=4BC•FB;
(3)求∠KDC的度数.

分析 (1)要证明矩形ABCD是正方形,只要证明邻边相等就行,可通过证明△CDE≌△CBF实现;
(2)因为△EFC是等边三角形,要证明CE2=4BC•FB,可证明EF2=CF2=CE2=4BC•FB;由(1)知BF=CD,AD=AB,∴BC=BF+AF,AF2=(BC-BF)2=BC2+BF2-2BC•BF,即AF2+2BC•BF=BC2+BF2=FC2=CE2,所以2AF2+4BC•BF=2FC2=2CE2,在Rt△AEF中,易证2AF2=EF2=CE2,变形得证.
(3)连接EK,易证∠EKC=∠ADC=90°,所以点E、K、C、D四点共圆,通过同弧上的圆周角相等,可得到∠KDC的度数.

解答 (1)证明:∵ABCD是矩形,
∴∠B=∠BCD=∠ADC=90°,
∵∠FCD=75°,∴∠FCB=15°,
∵△EFC是等边三角形,
∴CF=CE,∠ECF=60°,
∴∠ECD=∠FCD-∠FCE=15°=∠FCB.
在△CDE和△CBF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠ADC}\\{∠ECD=∠FCB}\\{CE=CF}\end{array}\right.$,
∴△CDE≌△CBF.
∴BC=CD.
∴矩形ABCD是正方形.

(2)证明:∵△EFC是等边三角形,
∴CE=EF=CF,
∵△CDE≌△CBF,
∴BF=ED,
∵ABCD是正方形,
∴AB=AD=BC,
∴AE=AF.
∵BC=BF+AF,AF2=(BC-BF)2=BC2+BF2-2BC•BF,即AF2+2BC•BF=BC2+BF2=FC2=CE2
∴2AF2+4BC•BF=2FC2=2CE2
在Rt△AEF中,EF2=AE2+AF2=2AF2=CE2
∴CE2+4BC•BF=2CE2,即CE2=4BC•BF.
(3)解:连接EK.

∵△EFC是等边三角形,

点K是FC的中点,
∴EK⊥CF,∠KEC=30°,
∴∠EKC=∠ADC=90°,
∴E、K、C、D四点共圆,
∴∠KDC=∠KEC=30°.

点评 本题考查了正方形的判定和性质、等边三角形的性质、三角形全等的判定、勾股定理、四点共圆及圆周角定理.第二问的恒等变形,是通过完全平方公式和边的和差变化实现的,第三问易可通过证明△EBC∽△FBK求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知$\sqrt{4.4}$=m,$\sqrt{44}$=n,则$\sqrt{0.044}$=(  )
A.10nB.$\frac{n}{10}$C.10mD.$\frac{m}{10}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.一组数据由9个数组成,平均数为5,将这一组数据从小到大排列后,若前5个数的平均数是3,后5个数的平均数是7,求这一组数据的中位数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.2015年12月,某市总工会组织该市各单位参加“迎新春长跑活动”,组委会将男运动员分成三组:老年组、中年组和青年组,根据报名情况,制作了如图所示的人数扇形统计图,已知青年组共有210人,则老年组共有30人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC、AC、AB边的长分别记为a、b、c,点E是BC边上一个动点(点E与点B、C不重合),连接AE.已知a、b满足$\left\{\begin{array}{l}{b-6=0}\\{2a-b=10}\end{array}\right.$,且c是不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+12}{4}≤x+6}\\{\frac{2x+2}{3}>x-3}\end{array}\right.$的最大整数解.
(1)求a、b、c的长.
(2)线段AE将△ABC分为△ABE和△ACE,若这两个三角形的周长相等,求CE的长.
(3)将△ACE沿直线AE折叠,使点C恰好落在AB边上的点C′处,求此时CE的长.(若需要,请自己画出符合题意的图形)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1,已知点A、C在反比例函数y=$\frac{a}{x}$(a>0)的图象上,点B,D在反此例函数y=$\frac{b}{x}$(b<0)的图象上,AB∥CD∥x轴,AB、CD在x轴的两侧.
(1)若四边形ABCD为矩形,点A的坐标为(2,3),求a、b的值;
(2)如图2,已知AB=2,CD=3,AB与CD的距离为5,若点A的纵坐标为m.
①求m的值;
②若BC、AD分别与x轴相交于点P、Q,求线段PQ的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.目前节能灯在城市已基本普及,今年某省面向农村地区推广,为响应号召,某商场用3300元购进节能灯100只,这两种节能灯的进价、售价如表:
进价(元/只)售价(元/只)
甲种节能灯3040
乙种节能灯3550
(1)求甲、乙两种节能灯各进多少只?
(2)全部售完100只节能灯后,该商场获利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:作一条线段的垂直平分线.
已知:线段AB.(如图1)
小芸的作法如下:
如图2
(1)分别以点A和点B为圆心,大于$\frac{1}{2}$AB的长为半径作弧,两弧相交于C,D两点.
(2)作直线CD
老师说:“小芸的作法正确.”
请回答:小芸的作图依据是到线段两端点相等的点在线段的垂直平分线上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案