科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下-丝空白,又不互相重叠(在几何里叫做平面镶嵌).这显然与正多边形的内角大小有关.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平面图形. (1)请根据下列图形,填写表中空格:
(3)正三角形、正四边形、正六边形中选一种,再在其他正多边形中选一种,请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形(草图);并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由. |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形 |
B.等角的余角相等 |
C.钝角三角形一定有一个角大于90° |
D.同位角相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.假设三个外角都是锐角 |
B.假设至少有一个钝角 |
C.假设三个外角都是钝角 |
D.假设三个外角中只有一个钝角 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.如图所示,若AB2=AC•BC,那么点B是线段AC的黄金分割点. |
B.位似图形一定是相似图形 |
C.各角对应相等的两个多边形是相似多边形 |
D.两个全等三角形的相似比是1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com