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    8．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x＜-2}\\{x＞1}\end{array}\right.$的解集是无解．

    分析 根据不等式组的解集是大大小小解不了，可得答案．

    解答 解：不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x＜-2}\\{x＞1}\end{array}\right.$的解集是无解，
    故答案为：无解．

    点评 本题考查了不等式的解集，同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．

    练习册系列答案
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    18．以方程x2-3x-1=0的两个根的平方为根的一元二次方程是x2-11x+1=0．

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    19．在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共40个，小明做摸球实验，他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：
    摸球的次数n10020030050080010003000
    摸到白球的次数m70128171302481599903
    摸到白球的频率 $\frac{m}{n}$0.750.640.570.6040.6010.5990.602
    （1）请估计：当n很大时，摸到白球的概率约为0.6．　（精确到0.1）
    （2）估算盒子里有白球24个．
    （3）若向盒子里再放入x个除颜色以外其它完全相同的球，这x个球中白球只有1个，每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回，通过大量重复摸球试验后发现，摸到白球的频率稳定在50%，那么可以推测出x最有可能是10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．我们知道分数$\frac{1}{3}$写成小数形式即0.3，反过来，无限循环小数0.$\stackrel{•}{3}$写成分数形式即$\frac{1}{3}$．事实上，任何一个无限循环小数都可以写成分数的形式．以0.$\stackrel{•}{7}$为例：设0.$\stackrel{•}{7}$=x，即：x=0.777…，则10x=7.777…；所以10x-x=7．解方程得：x=$\frac{7}{9}$．请模仿上述方法，将0.$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{9}$写成分数形式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．甲、乙二人解关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=2}\\{cx-7y=8}\end{array}\right.$，甲正确地解出$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$，而乙因把C抄错了，结果解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$，求出a、b、c的值，并求乙将c抄成了何值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．（1）解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3y-2x=1}\\{\frac{x+2}{3}=\frac{y+1}{4}}\end{array}\right.$；
    （2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2≤2（x+3）}\\{\frac{2x-1}{3}＞\frac{x}{2}}\end{array}\right.$，并写出不等式组的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{x+\frac{1}{y}}+\sqrt{x-y-2}=4}\\{2x-y+\frac{1}{y}=10}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AD平分∠BAC，CE⊥AD交AB于点E，BE=CF，BF交CE于点P，连接PD，下列结论：①AC=AE；②CD=BE；③PB=PF；④DP⊥BF，其中正确的结论是（　　）
    A．①②③④B．①②③C．①②D．①③

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．已知$\left\{\begin{array}{l}{2a+b=3}\\{3a-4b=10}\end{array}\right.$，则a-b等于（　　）
    A．3B．$\frac{3}{4}$C．4D．1

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