精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.罗山县尚文学校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、79分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:请根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整:

(2)填表:
平均数(分)中位数(分)众数(分)
一班87.69090
二班87.680100
(3)请从以下给出的三个方面中任选一个对这次竞赛成绩的结果进行分析;①从平均数和中位数方面来比较一班和二班的成绩;②从平均数和众数方面来比较一班和二班的成绩;③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.

分析 (1)利用总人数减去A、B、D等级的人数即可得出C等级的人数.
(2)根据平均数、众数、中位数的定义即可求出答案.
(3)根据平均数、众数、中位数进行分析即可.

解答 (1)一班中C级的有25-6-12-5=2人,
如图所示:

(2)一班的平均数为:a=(6×100+12×90+2×80+70×5)÷25=87.6;
一班的中位数为:b=90;
一班的众数为:c=100;
(3)①从平均数和中位数的角度来比较一班的成绩更好;
②从平均数和众数的角度来比较二班的成绩更好;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班的成绩更好-
(只回答一个即可)
故答案为:(2)87.6;90;100

点评 本题考查统计问题,涉及统计学相关公式,中位数、平均数和众数等知识,属于中等题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,点P、Q分别在BC、AC上,CP=3x,CQ=4x (0<x<1),把△PCQ绕点P旋转,得到△PDE,点D落在线段PQ上.
(1)当x=$\frac{3}{8}$时,点E落在AB上;
(2)若点D在∠BAC的平分线上,求CP的长;
(3)设△PDE与△ABC重叠部分面积为S,试求S关于x的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.在直角坐标系中,点A(1,5)和点B(a,b)关于原点成中心对称,则a-b的值为4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.某批发店将进价为4元的小商品按5元卖出时,可卖出500件,已知这种商品每件涨价1元,其销售量就减少10件,若要赚得4100元利润,售价应定为(  )
A.45元B.14元C.45元或14元D.50元

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图1所示,小明将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张全等的三角形(如图2所示),量得AB=DE=10,EF=BC=5,∠A=∠D=30°,再将这两张三角形纸片摆成如图3所示的形状,点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3至图6中统一用F表示),小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决. 
(1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4位置,使点B与点F重合,平移的距离为5.
(2)将图3中的△ABF绕点F按顺时针方向旋转到图5的位置,且A1F垂直DE于点G,则旋转的角度为30°. 
(3)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,仔细观察,合理操作,完成下列问题:
①写出图中全等的三角形(虚线部分除外):△AB1F≌△DEF,△AEH≌△DB1H;
②写出图中相等的线段(虚线部分除外):AF=DF,EF=FB1,AE=B1D,AH=DH,EH=B1H;
③若连接FH,则∠AFH的度数为45°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图1,在平面直角坐标系中,点A为x轴负半轴上一点,点B为x轴正半轴上一点,C(0,a),D(b,a),其中a,b满足关系式:|a+3|+(b-a+1)2=0.
(1)a=-3,b=-4,△BCD的面积为6;
(2)如图2,若AC⊥BC,点P线段OC上一点,连接BP,延长BP交AC于点Q,当∠CPQ=∠CQP时,求证:BP平分∠ABC;
(3)如图3,若AC⊥BC,点E是点A与点B之间一动点,连接CE,CB始终平分∠ECF,当点E在点A与点B之间运动时,$\frac{∠BEC}{∠BCO}$的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如果点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则AC2=BC•AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,如果$\frac{AB}{BC}=\frac{DE}{EF}$,那么AD∥BE∥CF,这个命题是真命题(填“真”或“假”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{y=3x-7}\\{5x+2y=8}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}-\frac{y}{2}=\frac{2}{3}}\\{\frac{x}{4}+\frac{y}{4}=-\frac{9}{4}}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案