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    19．计算4-（-6）的结果为10．

    分析 根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．

    解答 解：4-（-6），
    =4+6，
    =10．
    故答案为：10．

    点评 本题考查了有理数的减法，是基础题，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．

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    （1，1）（1，2）（1，3）
    （2，1）（2，2）（2，3）
    （3，1）（3，2）（3，3）

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    （1）求直线AB所对应的函数表达式；
    （2）用含m的代数式表示线段PQ的长；
    （3）以PQ、QM为邻边作矩形PQMN，求矩形PQMN的周长为9时m的值．

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    8．下列运算，正确的是（　　）
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    9．若关于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　）
    A．k＜2B．k≠0C．k＜2且k≠0D．k＞2

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