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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于O.过点OEFBC分别交ABACEF.若∠BOC=130°,∠ABC:∠ACB=32,求∠AEF和∠EFC

【答案】AEF=60°,EFC=140°.

【解析】

先根据三角形内角和定理,求出∠OBC+OCB的度数,再根据角平分线定义和已知中的∠ABC:∠ACB=3:2,求出∠ABC、∠ACB的度数,最后依据平行线的性质求出∠AEF和∠EFC的度数.

∵∠ABC: ∠ACB=3:2,

∴设∠ABC=3x, ∠ACB=2x,

∵BO、CO分别平分 ∠ ABC、 ∠ ACB,

∴∠ABO=∠CBO=x,∠ACO=∠BCO=x,

又∵∠BOC=130°,

BOC中,∠BOC+∠OBC+∠OCB=180°,

∴130°+x+x=180°,

解得:x=20°,

∴∠ABC=3x=60°, ∠ACB=2x=40°,

∵EF∥BC,

∴∠AEF=∠ABC=60°,

∠EFC+∠ACB=180°,

∴∠EFC=140°.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知是等腰直角三角形,,点DBC的中点作正方形DEFG,使点AC分别在DGDE上,连接AEBG

试猜想线段BGAE的数量关系是______

将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转

判断中的结论是否仍然成立?请利用图2证明你的结论;

,当AE取最大值时,求AF的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 如图,ABC中,AB=ACBAC=90°,点D是直线AB上的一动点(不和AB重合),BECDE,交直线ACF.

1)点D在边AB上时,试探究线段BDABAF的数量关系,并证明你的结论;

2)点DAB的延长线或反向延长线上时,(1)中的结论是否成立?若不成立,请直接写出正确结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,△ABC 是等腰直角三角形,BC=AB,A 点在 x 负半轴上,直角顶点 B y 轴上,点 C x 轴上方.

(1)如图1所示,若A的坐标是(﹣3,0),点 B的坐标是(0,1),求点 C 的坐标;

(2)如图2,过点 C CDy 轴于 D,请直接写出线段OA,OD,CD之间等量关系;

(3)如图3,若 x 轴恰好平分BAC,BC x 轴交于点 E,过点 C CFx 轴于 F,问 CF AE 有怎样的数量关系?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,已知直线l1l2,且l3l1l2分别相交于AB两点,l4l1l2分别交于CD两点,∠ACP1BDP2CPD3

P在线段AB

(1)若∠122°233°,则∠3________

(2)试找出∠123之间的等量关系,并说明理由;

(3)应用(2)中的结论解答下列问题

如图②AB处北偏东40°的方向上,在C处的北偏西45°的方向上,求∠BAC的度数;

(4)如果点P在直线l3上且在AB两点外侧运动时,其他条件不变,试探究∠123之间的关系(PAB两点不重合),直接写出结论即可.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.

(1)求点C,D的坐标及平行四边形ABDC的面积.

(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使=2,若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.

(3)点P是四边形ABCD边上的点,若△OPC为等腰三角形时,直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,PB与⊙O相切于点B,连接PA交⊙O于点C,连接BC.
(1)求证:∠BAC=∠CBP;
(2)求证:PB2=PCPA;
(3)当AC=6,CP=3时,求sin∠PAB的值.

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【题目】某校要从甲、乙两名同学中挑选一人参加创新能力大赛,在最近的五次选拔测试中, 他俩的成绩分别如下表,请根据表中数据解答下列问题:

第 1 次

第 2 次

第 3 次

第 4 次

第 5 次

平均分

众数

中位数

方差

60 分

75 分

100 分

90 分

75 分

80 分

75 分

75 分

190

70 分

90 分

100 分

80 分

80 分

80 分

80 分

(1)把表格补充完整:

(2)在这五次测试中,成绩比较稳定的同学是多少;若将 80 分以上(含 80 分) 的成绩视为优秀,则甲、乙两名同学在这五次测试中的优秀率分别是多少;

(3)历届比赛表明,成绩达到80分以上(含 80分)就很可能获奖,成绩达到 90分以上(含90分)就很可能获得一等奖,那么你认为选谁参加比赛比较合适?说明你的理由.

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【题目】如图, 的中线, 是线段 上一点(不与点 重合). 于点 ,连结

(1)如图1,当点 重合时,求证:四边形 是平行四边形;
(2)如图2,当点 不与 重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,延长 于点 ,若 ,且 .当 时,求 的长.

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