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    已知：如图，在△ABC中，中线BE，CD交于点O，F，G分别是OB，OC的中点．求证：四边形DFGE是平行四边形．（8分）

    　



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，CD平分∠ACB，DE∥BC，∠AED=80°，求∠EDC的度数．

                                                              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点，若△ABC的周长为12cm，则△DEF的周长是　   　cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    菱形的周长为20cm，两邻角的比为1：2，则较长的对角线长为（　　）

    　  A． 4.5cm        B． 4cm               C． 5cm            D． 4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点，若△ABC的周长为12cm，则△DEF的周长是　   　cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，MN∥BD交AC于P，∠ACB、∠ACD的平分线分别交MN于E、F．（12分）

    （1）求证：PE=PF；

    （2）当MN与AC的交点P在什么位置时，四边形AECF是矩形，说明理由；

    （3）当△ABC满足什么条件时，四边形AECF是正方形．（不需要证明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿东南方向和西南方向回家，若小红和小颖的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖用20分钟到家，小红与小颖家的距离为                   （    ）

    A．600米          B．800米           C．1000米          D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC的三边长分别为a2＋b2，a2－b2，2ab，则此三角形是什么形状的三角形？为什么？


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一组数据10，14，20，24，19，16的极差是　   　．

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