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    甲、乙两站相距300km，一列慢车从甲站开往乙站，每小时行40km，一列快车从乙站开往甲站，每小时行80km．已知慢车先行1.5h，快车再开出，则快车开出
     
    h与慢车相遇．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：设快车开出xh后与慢车相遇，等量关系为：慢车走的路程+快车走的路程=300km，据此列方程求解．
    解答：解：设快车开出xh后与慢车相遇，
    由题意得，40（1.5+x）+80x=300，
    解得：x=2，
    即快车开出2h与慢车相遇．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，找出等量关系，列方程求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    每件商品的成本是120元，试销了一阶段后，发现每件售价x（元）与产品的日销售量y（件）始终存在下表中的数量关系，但每天的盈利（元）却不一样．
    每件售价x（元） 130 150 165
    每日销量y（件） 70 50 35
    （1）写出产品的日销售量y（件）与每件售价x（元）的关系式为：
     
    ．
    （2）为找到每件产品的最佳定价，商场经理请一位营销策划员通过计算，在上述每件售价（元）与日销售量（件）之间数量关系的情况下，把每件售价定为m元时，每日盈利可达到最佳数1600元．请你求出m的值是多少？

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    如图，奥运福娃在5×5的方格（每小格边长为1m）上沿着网格线运动．贝贝从A处出发去寻找B、C、D处的其它福娃，规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从B到A记为：B→A（-1，-4）．请根据图中所给信息解决下列问题：
    （1）A→C（
     
    ，
     
    ）；B→C（
     
    ，
     
    ）；C→
     
    （-3，-4）；
    （2）如果贝贝的行走路线为A→B→C→D，请计算贝贝走过的路程；
    （3）如果贝贝从A处去寻找妮妮的行走路线依次为（+2，+2），（+2，-1），（-2，+3），（-1，-2），请在图中标出妮妮的位置E点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在抄写一个5次单项式-
    2
    5
    xy□z□时，误把字母y、z上的指数给漏掉了，原单项式可能是
     
    （填一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “小星星幼儿园一班教师给小朋友发蜜枣，若每个小朋友发6颗，则剩下10颗；若每个小朋友发7颗，又少5颗，求有多少颗蜜枣？”若设共有x颗蜜枣，列出的方程是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于抛物线y=-（x+1）2+3，下列结论：①抛物线开口向下；②对称轴为直线x=1；③顶点坐标为（-1，3）；④x≥1时，y随x的增大而减小，其中正确的结论是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程xm-1+2m=0是关于x的一元一次方程，此方程解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的同学，购买了钢笔30支，毛笔45支，共用了1755元，其中每支毛笔比钢笔贵4元．若设钢笔每支x元，则根据题意列方程得
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线的解析式为y=-（x+3）2+1，则它的顶点坐标是（　　）
    A、（-3，1）
    B、（3，1）
    C、（3，-1）
    D、（1，3）

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