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11.已知x2+3x-4=0,求代数式(x+3)2+(x+3)•(2x-3)的值.

分析 求出x2+3x=4,算乘法,合并同类项,最后代入求出即可.

解答 解:∵x2+3x-4=0,
∴x2+3x=4,
∴(x+3)2+(x+3)•(2x-3)
=x2+6x+9+2x2-3x+6x-9
=3x2+9x
=3(x2+3x)
=3×4
=12.

点评 本题考查了解一元二次方程,整式的混合运算和求值等知识点,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,用了整式代入思想.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列各式计算正确的是(  )
A.a2+a2=a4B.(-2x)3=-8x3C.a3•a4=a12D.(x-3)2=x2-9

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=60°,则∠2等于(  )
A.130°B.140°C.150°D.160°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.当下共享单车在各大城市相当火爆,给人们的短距离出行带来了许多便利,某市准备在2017年分四期投放若干辆“飞歌同程”和“摩拜单车”两种品牌的共享单车,决策人员根据计划绘制了如图所示的两幅统计图.
(1)第四期投放占总销量的百分比是30%;
(2)计算该市四期共投放多少辆共享单车;
(3)补全四期投放共享单车折线统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,△ABC中,D在AC边上,BD=CD,E在BC边上,AE=AB,过点E作EF⊥BC,交AC于F.若AD=5,CE=8,则EF的长为6.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,双曲线y=$\frac{2}{x}$(x>0)经过四边形OABC的顶点A、C,∠ABC=90°,AC平分∠OAB,OC平分OA与x轴正半轴的夹角,AB∥x轴,则△OAC的面积是(  )
A.1.5B.1.6C.1.8D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+b分别与x轴、y轴交于A、B两点,过点B的抛物线y=-$\frac{1}{4}$(x-2)2+m的顶点P在这条直线上,以AB为边向下方做正方形ABCD.
(1)当m=2时,k=$\frac{1}{2}$,b=1;当m=-1时,k=$\frac{1}{2}$,b=-2;
(2)根据(1)中的结果,用含m的代数式分别表示k与b,并证明你的结论;
(3)当正方形ABCD的顶点C落在抛物线的对称轴上时,求对应的抛物线的函数关系式;
(4)当正方形ABCD的顶点D落在抛物线上时,直接写出对应的直线y=kx+b的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图①所示,已知在矩形ABCD中,AB=60cm,BC=90cm,点P从点A出发,以3cm/s的速度沿AB运动;:同时,点Q从点B出发,以20cm/s的速度沿BC运动.当点Q到达点C时,P、Q两点同时停止运动.设点P、Q运动的时间为t(s).
(1)当t=$\frac{60}{23}$s时,△BPQ为等腰三角形;
(2)当BD平分PQ时,求t的值;
(3)如图②,将△BPQ沿PQ折叠,点B的对应点为E,PE、QE分别与AD交于点F、G.
探索:是否存在实数t,使得AF=EF?如果存在,求出t的值:如果不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若一个多边形的对角线条数为9,则这个多边形的边数为6.

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