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    13．画一条数轴，把-1$\frac{1}{2}$，$\root{3}{-27}$，2，$\sqrt{9}$，$\sqrt{2}$各数准确地在数轴上表示出来，比较它们的大小，并用“＜”号连接．

    分析 先在数轴上表示各个数，再比较即可．

    解答 解：
    $\root{3}{-27}$＜-1$\frac{1}{2}$＜$\sqrt{2}$＜2＜$\sqrt{9}$．

    点评 本题考查了数轴和实数的大小比较，能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键，注意：在数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大．

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    3．如图，已知FG⊥AB，CD⊥AB，垂足分别为G、D，∠1=∠2．
    求证：DE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．先化简，再求值：
    3a2b-[2ab2-2（ab-$\frac{3}{2}$a2b）+ab]+3ab2，其中a=5，b=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点．一次函数与x轴交于点A（-4，0），与y轴交于点B，与正比例函数y=-3x交于点C（-1，m）．
    （1）求一次函数的表达式；
    （2）在x轴上找点P，使得△OCP为等腰三角形，直接写出所有满足条件的P点的坐标；
    （3）在直线AB上找点Q，使得S△OCQ=$\frac{5}{8}$S△ABO，求点Q的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解下列方程 
    （1）3x-2=5x+6             
    （2）5（x+1）=2（2x+3）
    （3）$\frac{3x-5}{4}$=$\frac{5}{8}$
    （4）2x-3（10-x）=-15
    （5）$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{1+4x}{5}$-1         
     （6）$\frac{1-2x}{3}$=$\frac{3x+1}{7}$-3
    （7）当m为何值时，式子2m-$\frac{5m-1}{3}$的值与式子$\frac{7-m}{2}$的值的和等于5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知$\root{3}{x}$=4，且（y-2z+1）2与$\sqrt{z-3}$互为相反数，求$\root{3}{{x+{y^3}+{z^3}}}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．若x=$\sqrt{23}$-1时，求代数式x2+2x+2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知直线y=kx-6与直线y=-2x都经过点（m，-4），则点P（-2，4）是否在直线y=kx-6上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．学校新开设了航模、彩绘两个社团，如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团，那么征征和舟舟选到同一社团的概率为（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{4}$

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