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    已知计算（2-nx+3x2+mx3）（-4x2）的结果中不含x5的项，那么m应等于
     
    ．
    考点：单项式乘多项式
    专题：
    分析：先根据单项式乘以多项式法则展开，再根据已知得出-4m=0，求出即可．
    解答：解：（2-nx+3x2+mx3）（-4x2）
    =-8x2+4nx3+12x4-4mx5，
    ∵不含x5的项，
    ∴-4m=0，
    ∴m=0，
    故答案为：0．
    点评：本题考查了单项式乘以多项式法则的应用，解此题的关键是展开后得出关于m的方程．
    练习册系列答案
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    解方程组：
    6
    x
    +
    6
    y
    =
    1
    2
    8
    x
    -
    3
    y
    =
    3
    10
    ．

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    如图，一根直立的旗杆高8米，一阵大风吹过，旗杆从点C处这段，顶部（B）着地，离旗杆底部（A）4米，工人在修复的过程中，发现在折断点C的下方1.25米D处，有一明显裂痕，若下次大风将旗杆从D处吹断，则距离杆脚周围多大范围内有被砸伤的危险？

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    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AO、GO分别平分∠BAC和∠ACB，OD⊥AC于D．若AB=10，BC=8，试求线段OD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小米的妈妈到银行存入2万元人民币，存期1年，年利率为1.98%，到期应缴纳所获利息的20%的利息税，则小米的妈妈存款到期交利息税后共得
     
    元．

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    如图，A、B、C、D、E、都是⊙O上的点，AB=BC=CD，∠BCD=130°，求∠AED度数．

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    4-x
    (x+1)2+1
    的值为正数的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，E是CD的中点，连接AE并延长交BC的延长线于点F．
    （1）求证：△ADE≌△FCE；
    （2）若△FCE的面积为10，求四边形ABCE的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    x-2y=-1
    2x+y=2
    ．

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