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    = ； = ．

    5，2

    【解析】

    试题分析：根据幂的乘方法则进行计算即可．

    【解析】
    （）2==5；

    （）2==2．

    故答案为：5，2．

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    把命题改写成”如果…那么…”的形式．

    （1）对顶角相等．

    （2）两直线平行，同位角相等．

    （3）等角的余角相等．

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    有下列四个命题：

    ①等弧所对的圆周角相等；

    ②相等的圆周角所对的弧相等；

    ③平分弦的直径垂直于弦；

    ④三点确定一个圆．

    其中正确的有（ ）

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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    计算：+﹣+．

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    在下面算式的两个方框内，分别填入两个绝对值不相等的无理数，使得它们的积恰好为有理数，并写出它们的积 ．

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    定义新运算“﹡”：对于任意两个实数a、b，有a*b=b2﹣1．例如：6*4=42﹣1=15．那么当m为实数时，m﹡（）= ．

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    下列各数与相乘，结果为有理数的是（ ）

    A. B. C. D.

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    如图，是一个数值转换机，若输入的m值为时，则输出的结果为（ ）

    A. B. C.﹣ D.

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    科目：初中数学 来源：2015年课时同步练习（浙教版）七年级上2.7近似数（解析版） 题型：选择题

    （2011•龙湖区模拟）地球距离月球表面约为384000千米，将这个距离保留两个有效数字用科学记数法表示为多少米（ ）

    A.3.8×107 B.3.84×107 C.3.8×108 D.3.84×105

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