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某花圃用花盆培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系,每盆植入3株时,平均单株盈利5元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元,为了保证花苗的质量,每盆花苗的株数不超过6株,要使每盆的盈利达到20元,每盆应该植多少株?
考点:一元二次方程的应用
专题:
分析:根据已知假设每盆花苗增加x株,则每盆花苗有(x+3)株,得出平均单株盈利为(5-0.5x)元,由题意得(x+3)(5-0.5x)=20求出即可.
解答:解:设每盆应该多植x株,由题意得
(3+x)(5-0.5x)=20,
解得:x1=2,x2=5.
因为要且尽可能地减少成本,所以x2=5舍去,
2+3=5.
答:每盆植5株时,每盆的盈利20元.
点评:此题考查了一元二次方程的应用,根据每盆花苗株数×平均单株盈利=总盈利得出方程是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

小明准备了五张形状、大小完全相同的不透明卡片,正面分别写-2、-1、0、
1
2
、1,将这五张卡片的正面朝下放在桌面上,从中任意抽取一张,将卡片上的数字记为a,代入关于x的方程
2
x-2
+
ax+1
2-x
=2中,则方程有正整数解的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-6x+1=0经过配方后,其结果正确的是(  )
A、(x-3)2=8
B、(x+3)2=35
C、(x-3)2=35
D、(x+3)2=8

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6,小强误当成了加法计算,结果得到2x2-x+3.原来的多项式是
 
,正确的结果
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简(
x2-4x+4
x2-x
)÷(1-
1
x-1
),然后从-
3
<x<
3
范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式 
1
3
x+2<0的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

(2)解方程:x2-2x=2x+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列几组数中互为相反数的是(  )
A、-
1
7
和0.7
B、
1
3
和-0.333
C、-(-6)和6
D、-
1
4
和0.25

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,AC、BD为两条对角线,且AC⊥BD,AC=BD.
(1)按要求作图:把AC平移到DE的位置,方向为射线AD的方向,平移的距离为线段AD的长;
(2)判断△BDE的形状.

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