精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,正方形ABCD中,已知AB=3,点E,F分别在BC、CD上,且∠BAE=30°,∠DAF=15°,则△AEF的面积为9-3$\sqrt{3}$.

分析 如图,把△ADF绕点A逆时针旋转90°得到△ABM.则AM=AF,∠FAD=∠MAB=15°,首先证明△EAF≌EAM,推出ME=EF,推出ME=BM+BE=BE+DF,设FE=a,在Rt△ABE中,由∠ABE=90°,AB=3,∠BAE=30°,推出BE=$\sqrt{3}$,DF=a-$\sqrt{3}$,CF=3-(a-$\sqrt{3}$),根据EF2=EC2+CF2,列出方程求出a即可解决问题.

解答 解:如图,把△ADF绕点A逆时针旋转90°得到△ABM.则AM=AF,∠FAD=∠MAB=15°

∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD=BC=CD,∠D=∠ABC=∠ABM=90°,
∵∠BAE=30°,∠DAF=15°,
∴∠EAF=45°,∠MAE=∠MAB+∠BAE=45°=∠EAF,
在△EAF和△EAM中,
$\left\{\begin{array}{l}{AE=AE}\\{∠EAF=∠EAM}\\{AF=AM}\end{array}\right.$,
∴△EAF≌EAM,
∴ME=EF,
∵ME=BM+BE=BE+DF,设FE=a,
在Rt△ABE中,∵∠ABE=90°,AB=3,∠BAE=30°,
∴BE=$\sqrt{3}$,DF=a-$\sqrt{3}$,CF=3-(a-$\sqrt{3}$),
∵EF2=EC2+CF2
∴a2=(3-$\sqrt{3}$)2+[3-(a-$\sqrt{3}$)]2
∴a=6-2$\sqrt{3}$,
∴S△AEF=S△AME=$\frac{1}{2}$•EM•AB=$\frac{1}{2}$•(6-2$\sqrt{3}$)×3=9-3$\sqrt{3}$.
故答案为9-3$\sqrt{3}$.

点评 本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、直角三角形30度角旋转等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线的方法,记住基本图形、基本结论,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列各图中表示数轴的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.$\frac{3}{8}$的绝对值和相反数分别是(  )
A.$-\frac{3}{8}$,$-\frac{3}{8}$B.$\frac{3}{8}$,$\frac{3}{8}$C.$-\frac{3}{8}$,$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{8}$,$-\frac{3}{8}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列方程中,是一元一次方程的是(  )
A.x2-4x=3B.x=0C.x+2y=3D.x-1=$\frac{1}{x}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知二次函数y=-x2+bx+c的图象如图所示,它与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,3).
(1)求出此二次函数的解析式;
(2)根据图象,写出函数值y为正数时,自变量x的取值范围
(3)当x取何值时,y有最大值,并求出这个最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.解下列方程.
(1)x2=3x               
(2)(x-1)2=4               
(3)x2+4x=1
(4)x2+3x-1=0      
(5)x2-3x=4x-6           
(6)(x+3)(x-1)=5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列各式计算正确的是(  )
A.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$B.4$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$=1C.2$\sqrt{3}$×$3\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$D.$\sqrt{12}$÷$\sqrt{3}$=2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某校八年级(1)班师生从学校出发到10千米外的植物园游玩,一部分同学先步行,1小时后,其余同学骑自行车从学校出发,虽然“…”,求步行同学的速度,设步行同学的速度为xkm/h,则可列方程为$\frac{10}{x}$-$\frac{10}{3x}$=1+0.5,根据此情景和所列方程,题中“…”表示缺失的条件应该为(  )
A.骑自行车同学的速度比步行同学的速度多3km/h,步行的同学先到达植物园0.5h
B.骑自行车同学的速度是步行同学的速度3倍,步行的同学先到达植物园0.5h
C.骑自行车同学的速度是步行同学的速度3倍,骑自行车的同学先到达植物园0.5h
D.骑自行车同学的速度比步行同学的速度多3km/h,骑自行车的同学先到达植物园0.5h

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.计算(-2)÷(-$\frac{1}{2}$)×(-2)的结果是(  )
A.-8B.8C.-2D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案