【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),△AOB为等边三角形,P是x轴上一个动点(不与原O重合),以线段AP为一边在其右侧作等边三角形△APQ.
(1)求点B的坐标;
(2)在点P的运动过程中,∠ABQ的大小是否发生改变?如不改变,求出其大小;如改变,请说明理由.
(3)连接OQ,当OQ∥AB时,求P点的坐标.
【答案】(1)B(,1);(2)∠ABQ=90°,始终不变.(3)P的坐标为(﹣,0)
【解析】
试题分析:(1)如图,作辅助线;证明∠BOC=30°,OB=2,借助直角三角形的边角关系即可解决问题;
(2)证明△APO≌△AQB,得到∠ABQ=∠AOP=90°,即可解决问题;
(3)根据点P在x的正半轴还是负半轴两种情况讨论,再根据全等三角形的性质即可得出结果.
解:(1)如图1,过点B作BC⊥x轴于点C,
∵△AOB为等边三角形,且OA=2,
∴∠AOB=60°,OB=OA=2,
∴∠BOC=30°,而∠OCB=90°,
∴BC=OB=1,OC=,
∴点B的坐标为B(,1);
(2)∠ABQ=90°,始终不变.理由如下:
∵△APQ、△AOB均为等边三角形,
∴AP=AQ、AO=AB、∠PAQ=∠OAB,
∴∠PAO=∠QAB,
在△APO与△AQB中,
,
∴△APO≌△AQB(SAS),
∴∠ABQ=∠AOP=90°;
(3)当点P在x轴负半轴上时,点Q在点B的下方,
∵AB∥OQ,∠BQO=90°,∠BOQ=∠ABO=60°.
又OB=OA=2,可求得BQ=,
由(2)可知,△APO≌△AQB,
∴OP=BQ=,
∴此时P的坐标为(﹣,0).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下列一段文字:已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2、y2),其两点间的距离P1P2=
问题解决:已知A(1,4)、B(7,2)
(1)试求A、B两点的距离;
(2)在x轴上找一点P(不求坐标,画出图形即可),使PA+PB的长度最短,求出PA+PB的最短长度;
(3)在x轴上有一点M,在Y轴上有一点N,连接A、N、M、B得四边形ANMB,若四边形ANMB的周长最短,请找到点M、N(不求坐标,画出图形即可),求出四边形ANMB的最小周长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】据第二次全国经济普查资料修订及各项数据初步核算,岳阳市GDP从2007年的987.9亿元增加到2009年的1272.2亿元.设平均年增长率为x,则可列方程为.
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