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某中学开展“五比五创”演讲比赛活动,九(1)班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛,他们两人的五次平时成绩(满分20分)如图所示.
(1)根据如图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;
(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?

解:(1)张华:==13,
s2=[(10-13)2+(13-13)2+(12-13)2+(14-13)2+(16-13)2]
=(9+0+1+1+9)
=4;
李明:==13,
s2=[(13-13)2+(14-13)2+(12-13)2+(12-13)2+(14-13)2]
=(0+1+1+1+1)
=0.8;

(2)张华同学的成绩呈直线上升,但方差较大,稳定性差;李明同学的成绩波动较小,方差小,发挥水平位于中等但比较稳定,应选李明同学参赛.
分析:(1)根据折线统计图得到两人五次的得分,然后根据平均数与方差公式列式进行计算即可得解;
(2)根据方差的定义选择方差小的同学参赛.
点评:本题考查了方差,折线统计图与算术平均数,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立,根据折线统计图得到信息并准确求出两人成绩的方差是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)根据如图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;
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(9分)某中学开展“五比五创”演讲比赛活动,九(1)班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛,他们两人的五次平时成绩(满分20分)如下图所示。

(1)根据下图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;

(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?

 

 

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(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?

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科目:初中数学 来源:2011-2012年九年级上学期月考数学卷 题型:解答题

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(1)根据下图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;

(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?

 

 

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