精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某商场销售一批羊毛衫,每天可售出20件,每件盈利50元,据市场分析,如果一件羊毛
衫每降价1元,每天可多售出2件,针对这种销售情况,每件羊毛衫降价           
时,商场一天销售这种羊毛衫的盈利达到最大.
20
每件羊毛衫降价x元,商场每天销售这种羊毛衫的盈利为y,则每件羊毛衫的利润为(50-x)元,销售量为(20+2x)件,则每天的利润y=(50-x)(20+2x),整理得到y=-2x2+80x+1000,然后利用二次函数的最值问题进行解决.
解:每件羊毛衫降价x元,商场每天销售这种羊毛衫的盈利为y,
根据题意得y=(50-x)(20+2x)
=-2x2+80x+1000,
∵a=-2<0,
∴当x=-=20时,y有最大值,
即每件羊毛衫降价20元时,商场一天销售这种羊毛衫的盈利达到最大.
故答案为20.
考查了二次函数的最值问题:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,对称轴为直线x=-,当a>0,抛物线开口向上,y有最小值 ,y随x的增大而减小;当a<0,抛物线开口向下,y有最大值 ,y随x的增大而增大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题


5. 某企业今年3月份产值为万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是【   】
A.(-10%)(+15%)万元B.(1-10%)(1+15%)万元
C.(-10%+15%)万元D.(1-10%+15%)万元

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1 0C,小莉此时在山脚测得温度是5 0C.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.7 0C,则山脚到山顶的高度大约是          米(精确到1米).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在综合实践活动课上,小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形座垫,座垫的图案如右图所示,应该选下图中的哪一块布料才能使其与右图拼接符合原来的图案模式  (     ).


A.    B.    C.    D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

连接多边形的一个顶点与其他顶点的线段把这个多边形分成了6个三角形,则原多边形是______边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形,那么一个5×3的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是___________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一个圆锥形的蛋筒,底面圆直径为7cm,母线长为14cm,把它的包
装纸展开,侧面展开图的面积为__________________cm2(不计折叠部分).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

电焊工想利用一块边长为的正方形钢板做成一个扇形,于是设计了以下三种方案:
方案一:如图1,直接从钢板上割下扇形
方案二:如图2,先在钢板上沿对角线割下两个扇形,再焊接成一个大扇形(如图3).
方案三:如图4,先把钢板分成两个相同的小矩形,并在每个小矩形里割下两个小扇形,然后将四个小扇形按与图3类似的方法焊接成一个大扇形.

图1                图2               图3                图4
小题1:(1)容易得出图1、图3中所得扇形的圆心角均为,那么按方案三所焊接成的大扇形的圆心角也为吗?为什么?
小题2:(2)容易得出图1中扇形与图3中所得大扇形的面积相等,那么按方案三所焊成的大扇形的面积也与方案二所焊接成的大扇形的面积相等吗?若不相等,面积是增大还是减小?为什么?
小题3:(3)若将正方形钢板按类似图4的方式割成个相同的小矩形,并在每个小矩形里割下两个小扇形,然后将这个小扇形按类似方案三的方式焊接成一个大扇形,则当逐渐增大时,所焊接成的大扇形的面积如何变化?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题


观察下列顺序排列的等式:,….试猜想第个等式(为正整数):            

查看答案和解析>>

同步练习册答案