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不等式组
2(x-2)≤2
x+5
3
-1≥0
的正整数解是
 
考点:一元一次不等式组的整数解
专题:
分析:先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出答案.
解答:解:
2(x-2)≤2①
x+5
3
-1≥0②

∵解不等式①得:x≤2,
解不等式②得:x≥-2,
∴不等式组的解集是-2≤x≤2,
∴不等式组的正整数解是1,2,
故答案为:1,2.
点评:本题考查了解一元一次不等式(组),不等式组的整数解的应用,解此题的关键是能求出不等式组的解集.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:⊙C的圆心C在x轴上,AB是⊙C的直径,⊙C与y轴交于D、E两点,且∠FCE=∠FDO.
(1)求证:直线FD是⊙C的切线;
(2)若点A是CF的中点,且CF=4,∠FDO=60°.求直线FD的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校组织学生到距离学校7千米的光明科技馆参观,学生小敏因没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车去光明科技馆,出租车的收费标准如下:
里   程收费(元)
3千米以内(含3千米)8.00
3千米以外,每增加1千米1.8
(1)写出小敏出租车的里程数与x千米(x≥3)时,所付车费的代数式;
(2)小敏同学身上仅有14元钱,乘出租车到科技馆够不够?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图.已知在△ABC中AC=BC=10,现将△ABC沿BC方向平移BC得△CDE,
(1)四边形CAED是什么特殊的四边形?试说明理由.
(2)当∠ACB=50°时,求四边形CAED的面积.
(供选用数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)
(3)当∠ABC为多少度时,四边形CAED是正方形?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此矩形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF.
(1)求证:BE=BF.
(2)求△ABE的面积.
(3)求折痕EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的4×2的方格中,∠ACB+∠HCB=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,在图形所给出的字母中,需添加一个条件是
 
(从符合的条件中任选一个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下说法:
①两点确定一条直线;
②两点之间直线最短;
③若x=y,则
x
a
=
y
b

④若|a|=-a,则a<0;
⑤若a,b互为相反数,那么a,b的商必定等于-1.
其中正确的是
 
.(请填序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、a•a2=a3
B、a+a=a2
C、(a23=a5
D、a2(a+1)=a3+1

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