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    已知方程组
    2x+y=2
    x+2y=4
    ，则x+y=（　　）
    A、-1B、0C、2D、6
    考点：解二元一次方程组
    专题：计算题
    分析：方程组两方程相加即可求出x+y的值．
    解答：解：
    2x+y=2①
    x+2y=4②
    ，
    ①+②得：3（x+y）=6，
    解得：x+y=2，
    故选C
    点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.0000064用科学记数法表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下命题中，真命题的是（　　）
    A、同位角相等
    B、两边和一角对应相等的两个三角形全等
    C、等腰三角形底边中点到两腰的距离相等
    D、面积相等的两个三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    1
    x+3
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞3B、x＜3
    C、x≠3D、x≠-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB∥CD，CE平分∠ACD，∠A=120°，则∠ECD等于（　　）
    A、120°B、30°
    C、55°D、35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是边AB的中点，BE⊥CD，垂足为点E，己知AC=6，sinA=
    4
    5
    ．
    （1）求线段CD的长；
    （2）求cos∠DBE的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD，按要求作图：
    （1）连AC，过D作AC的平行线；
    （2）过A作AD的垂线，交直线BC于E；
    （3）将线段AB沿着BC方向平移，使B点的对应点是C点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：（2x-y-1）2+
    		xy-2
    =0，
    （1）求
    y-2x
    xy
    的值；
    （2）求4x3y-4x2y2+xy3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各式分解因式．
    （1）-6a2+12a-6；
    （2）3a3b-27ab3；
    （3）（x2+2）2-12（x2+2）+36；
    （4）（x2+2x）2-（2x+4）2．

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