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    如图，已知直线y1=x+m与y2=kx-1相交于点P（-1，1），关于x的不等式x+m＞kx-1的解集是（　　）
    A、x≥-1B、x＞-1
    C、x≤-1D、x＜-1
    考点：一次函数与一元一次不等式
    专题：数形结合
    分析：观察函数图象得到当x＞-1时，直线y1=x+m都在直线y2=kx-1上方，即x+m＞kx-1．
    解答：解：根据题意得当x＞-1时，y1＞y2，
    所以不等式x+m＞kx-1的解集为x＞-1．
    故选B．
    点评：本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC⊥BD，且AC=3cm，BD=4cm，则此梯形的面积为
     
     cm2，梯形的高为
     
    cm．

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    2008年5月12日四川汶川发生里氏8.0级大地震，国内外社会各界纷纷向灾区捐款捐物，抗震救灾，截至6月4日12时，全国共接收捐款约为43700000000元人民币．这笔款额用科学记数法表示正确的是（　　）
    A、0.437×1011
    B、4.4×1010
    C、4.37×1010
    D、43.7×109

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三条线段长分别是
    		3
    、
    		7
    、
    		10
    ，则此三条线段所构成的三角形是（　　）
    A、锐角三角形
    B、钝角三角形
    C、一般的不等边三角形
    D、直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下边给出的是2010年11月份的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，请你运用方程思想来研究，发现这三个数的和不可能是（　　）
    日一二三四五六
    123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    282930
    A、69B、54C、27D、40

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°，则其顶角为（　　）
    A、45°
    B、135°
    C、45°或67.5°
    D、45°或135°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题的逆命题不正确的是（　　）
    A、同旁内角互补，两直线平行
    B、正方形的四个角都是直角
    C、若xy=0，则x=0
    D、平行四边形的对角线互相平分

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若0.0002011用科学记数法表示为2.011×10n，则n的值为（　　）
    A、-3B、-4C、-5D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    衢州市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）在这次评价中，一共抽查了
     
    名学生；
    （2）请将条形图补充完整；
    （3）如果本市有8万名初中学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”与“讲解题目”的学生约有多少万人？

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