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如图:已知钝角三角形ABC,画出它三条边上的高.
分析:利用直角三角板分别延长CB,AB进而分别作出三角形各边上的高即可.
解答:解:如图所示:
点评:此题主要考查了复杂作图,解题关键是延长CB,AB进而得出高线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

12、如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=30°,
(1)当∠A=
60°
时,△AOP为直角三角形;
(2)当∠A满足
小于60°或大于90°
时,△AOP为钝角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知OA=a,P是射线ON上一动点(即P可以在射线ON上运动),∠AON=60°,填空:
(1)当OP=
a
a
时,△AOP为等边三角形;
(2)当OP=
1
2
a或2a
1
2
a或2a
时,△AOP为直角三角形;
(3)当OP满足
OP>2a或OP<
1
2
a
OP>2a或OP<
1
2
a
时,△AOP为钝角三角形.

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科目:初中数学 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象 画相似图形 题型:044

模仿练习(不要写作法,但作图要正确)

(1)

如图在已知锐角三角形ABC内作一个正方形DEFG,使点E、F在BC边上,点D在AB边上,点G在AC边上.

(2)

分别在图甲和图乙的钝角三角形和直角三角形中,作一个等边△DEF,使顶点D、E、F分别在已知三角形的三边上.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:已知钝角三角形ABC,画出它三条边上的高.
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