分析 (1)化简二次根式,去括号,然后合并二次根式;
(2)先算乘除,然后合并同类二次根式.
解答 解:(1)原式=2$\sqrt{6}$+$\frac{\sqrt{2}}{2}$-$\frac{\sqrt{2}}{4}$+$\sqrt{6}$
=3$\sqrt{6}$+$\frac{\sqrt{2}}{4}$;
(2)原式=(12-18)-($\frac{4}{3}$+$\frac{\sqrt{2}}{12}$)
=-6-$\frac{4}{3}$+$\frac{\sqrt{2}}{12}$
=-$\frac{22}{3}$+$\frac{\sqrt{2}}{12}$.
点评 本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算顺序是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
个人旅游年消费金额x/元 | x≤2000 | 2000<x≤4000 | 4000<x≤6000 | 6000<x≤8000 | 8000<x≤10000 |
频数 | 12 | 25 | 31 | 22 | 10 |
A. | 小王随机抽取了100名员工 | |
B. | 在频数分布表中,组距是2000,组数是5组 | |
C. | 个人旅游年消费金额在6000元以上的人数占随机抽取人数的22% | |
D. | 在随机抽取的员工中,个人旅游年消费金额在4000元以下的共有37人 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
甲种客车 | 乙种客车 | |
载客量/(人/辆) | 45 | 30 |
租金/(元/辆) | 400 | 280 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=-3(x+4)+1 | B. | y=-(x-4)+1 | C. | y=-3x+5 | D. | y=-3x-3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\left\{\begin{array}{l}{8y=x+2}\\{9y+5=x}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{8y+2=x}\\{9y=x-5}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{8y=x-2}\\{9y=x+5}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{8y=x+2}\\{9y=x+5}\end{array}\right.$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | A→B | B. | B→C | C. | C→D | D. | D→A |
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