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    11．已知平行四边形ABCD的周长为32，AB=4，则BC的长为（　　）
    A．4B．12C．24D．28

    分析 根据平行四边形的性质得到AB=CD，AD=BC，根据2（AB+BC）=32，即可求出答案．

    解答 解：∵四边形ABCD是平行四边形，
    ∴AB=CD，AD=BC，
    ∵平行四边形ABCD的周长是32，
    ∴2（AB+BC）=32，
    ∴BC=12．
    故选B．

    点评 本题主要考查对平行四边形的性质的理解和掌握，能利用平行四边形的性质进行计算是解此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，在Rt△ABC中，CD为斜边AB上的高，且AD=2厘米，BD=8厘米，求：
    （1）其外接圆的半径；
    （2）其内切圆的半径；
    （3）若CE为直角的角平分线，求△AEC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，直角坐标系中Rt△ABO，其顶点为A（0，1）、B（2，0）、O（0，0），将此三角板绕原点O逆时针旋转90°，得到Rt△A′B′O．
    （1）一抛物线经过点A′、B′、B，求该抛物线的解析式；
    （2）M为x轴上一点，MN∥A′B′交抛物线于点N，以A′、B′、M、N为顶点的四边形是平行四边形，试求M点的坐标；
    （3）P为线段AB上一点，PQ∥y轴，交抛物线于点Q，四边形B′OPQ为等腰梯形，直接写出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．在某样本方差的计算公式s2=$\frac{1}{10}$[（x1-8）2+（x2-8）2+…+（x10-8）2]中，数字10和8依次表示样本的（　　）
    A．容量，方差B．平均数，容量C．容量，平均数D．方差、平均数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某市为了了解高峰时段16路车从总站乘该路车出行的人数，随机抽查了10个班次乘该路车人数，结果如下：
    14，23，16，25，23，28，26，27，23，25
    （1）这组数据的众数为23，中位数为24；
    （2）计算这10个班次乘车人数的平均数；
    （3）如果16路车在高峰时段从总站共出车60个班次，根据上面的计算结果，估计在高峰时段从总站乘该路车出行的乘客共有多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，矩形ABCD的对角线AC，BD交于点O，∠AOD=60°，AD=3，则BD的长为6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列调查不适合全面调查而适合抽样调查的是（　　）
    ①了解2015年5月份冷饮市场上冰淇淋的质量情况；
    ②了解全国网迷少年的性格情况；
    ③环保部门了解2015年5月份黄河某段水域的水质量情况；
    ④了解全班同学本周末参加社区活动的时间．
    A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，四边形ABCD是正方形，△EBC是等边三角形，求∠AED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．学校艺术节，为美化小广场准备围绕小广场摆放一些大型绿色盆栽，在甲苗圃用4000元买空了该盆栽，仍然不够，还需2倍这种盆栽，又在乙苗圃花8200元购进，每盆比甲苗圃多花10元．
    （1）学校共买多少盒大型盆栽？
    （2）艺术节汇演时，学校决定利用学校已有的480盆一品红和360盆太阳花搭配A、B两种园艺造型，围住每一盆大型盆栽使其更加美丽，已知搭配一个A造型需一品红12盆，太阳花15盆，搭配一个B造型需一品红18盆，太阳花10盆．
    ①八年级课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计，问符合题意的搭配方案有几种？请你帮助设计出来；
    ②若搭配一个A种造型的成本是15元，搭配一个B造型的成本是18元，试说明①中哪种方案成本最低？最低成本是多少元？

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