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    8．如图，将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上．若∠2=40°，则∠1的度数是（　　）
    A．60°B．50°C．40°D．30°

    分析 由两直线平行，同位角相等，可求得∠3的度数，然后求得∠1的度数．

    解答 解：如图，
    ∵∠2=50°，
    ∴∠3=∠2=40°，
    ∴∠1=90°-40°=50°．
    故选B．

    点评 此题考查了平行线的性质．注意两直线平行，同位角相等定理的应用是解此题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度，Rt△ABC的三个顶点坐标分别为A（-2，2），B（0，5），C（0，2）．
    （1）将△ABC以点C为旋转中心旋转180°，得到△A1B1C，请画出△A1B1C的图形；
    （2）平移△ABC，使点A的对应点A2坐标为（-2，-6），请画出平移后对应的△A2B2C2的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．一个菱形的四个内角度数之比依次为1：2：3：4，这个事件是（　　）
    A．必然事件B．随机事件C．不可能事件D．以上都不是

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，已知抛物线y1=-2x2+2，直线y2=2x+2，当x任取一值时，x对应的函数值分别为y1、y2．若y1≠y2，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M=y1=y2．例如：当x=1时，y1=0，y2=4，y1＜y2，此时M=0．下列判断：
    ①当x＞0时，y1＞y2；②当x＜0时，x值越大，M值越小； ③使得M大于2的x值不存在；④使得M=1的x值是-$\frac{1}{2}$或$\frac{\sqrt{2}}{2}$．
    其中正确的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知正方体的体积为2$\sqrt{2}$，则这个正方体的棱长为（　　）
    A．1B．$\sqrt{2}$C．$\sqrt{6}$D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，从一块圆形纸片上剪出一个圆心角为90°的扇形ABC，使点A、B、C在圆周上，
    将剪下的扇形作为一个圆锥侧面，如果圆锥的高为3$\sqrt{30}$cm，则这块圆形纸片的直径为（　　）
    A．12cmB．20cmC．24cmD．28cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．小东同学对图形世界充满兴趣，他先把一个面积为$\frac{27}{4}\sqrt{3}$cm2的正三角形绕着它的中心旋转60°，旋转前后的两个正三角形构成如图（1）的一个六角星；然后将该六角星按图（2）分割后拼成矩形ABCD．请你思考小东的问
    题：若将该矩形围成圆柱，则圆柱的高为（　　）
    A．2$\sqrt{3}$cmB．3$\sqrt{3}$cmC．2$\sqrt{3}$cm 或6 cmD．3cm或3$\sqrt{3}$cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．在实数-2，$\sqrt{2}$，0，-1中，最小的数是（　　）
    A．-2B．$\sqrt{2}$C．0D．-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知$\sqrt{5.691}$≈2.386，而$\sqrt{x}≈$0.02386，则x=0.0006（保留到万分位）．

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