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(2005•中原区)某风景区改造中,需测量湖两岸游船码头A、B间的距离,设计人员由码头A沿与AB垂直的方向前进了500米到达C处(如图),测得∠ACB=60°,则这个码头间的距离AB    米(答案可带根号).
【答案】分析:根据已知利用三角函数即可求得AB的长.
解答:解:在直角三角形ABC中,已知∠ACB=60°,AC=500米,
所以AB=AC•tan60°=500米.
点评:本题是将实际问题转化为直角三角形中的数学问题,可把条件和问题放到直角三角形中进行解决.
练习册系列答案
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(2005•中原区)如图,已知平面直角坐标系中三个点A(-8,0)、B(2,0)、C,O为坐标原点.以AB为直径的⊙M与y轴的负半轴交于点D.
(1)求直线CD的解析式;
(2)求证:直线CD是⊙M的切线;
(3)过点A作AE⊥CD,垂足为E,且AE与⊙M相交于点F,求一个一元二次方程,使它的两个根分别是AE和AF.

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《圆》(12)(解析版) 题型:解答题

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(1)求直线CD的解析式;
(2)求证:直线CD是⊙M的切线;
(3)过点A作AE⊥CD,垂足为E,且AE与⊙M相交于点F,求一个一元二次方程,使它的两个根分别是AE和AF.

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《三角形》(08)(解析版) 题型:解答题

(2005•中原区)如图,已知平面直角坐标系中三个点A(-8,0)、B(2,0)、C,O为坐标原点.以AB为直径的⊙M与y轴的负半轴交于点D.
(1)求直线CD的解析式;
(2)求证:直线CD是⊙M的切线;
(3)过点A作AE⊥CD,垂足为E,且AE与⊙M相交于点F,求一个一元二次方程,使它的两个根分别是AE和AF.

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《一次函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•中原区)如图,已知平面直角坐标系中三个点A(-8,0)、B(2,0)、C,O为坐标原点.以AB为直径的⊙M与y轴的负半轴交于点D.
(1)求直线CD的解析式;
(2)求证:直线CD是⊙M的切线;
(3)过点A作AE⊥CD,垂足为E,且AE与⊙M相交于点F,求一个一元二次方程,使它的两个根分别是AE和AF.

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》(07)(解析版) 题型:解答题

(2005•中原区)如图,已知平面直角坐标系中三个点A(-8,0)、B(2,0)、C,O为坐标原点.以AB为直径的⊙M与y轴的负半轴交于点D.
(1)求直线CD的解析式;
(2)求证:直线CD是⊙M的切线;
(3)过点A作AE⊥CD,垂足为E,且AE与⊙M相交于点F,求一个一元二次方程,使它的两个根分别是AE和AF.

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