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    实数a，b在数轴上的位置如图所示，请先化简，再求值
    		a2
    -
    		b2
    +
    		(a-b)2
    ，其中a=1-
    		3
    ，b=
    4
    5
    ．
    考点：二次根式的性质与化简,实数与数轴
    专题：计算题
    分析：根据二次根式的性质得到原式=|a|-|b|+|a-b|，再根据a=1-
    		3
    ，b=
    4
    5
    去绝对值，然后合并同类项，再把a的值代入计算即可．
    解答：解：原式=|a|-|b|+|a-b|，
    ∵a=1-
    		3
    ，b=
    4
    5
    ，
    ∴原式=-a-b-（a-b）
    =-a-b-a+b
    =-2a
    =-2（1-
    		3
    ）
    =-2+2
    		3
    ．
    点评：本题考查来哦二次根式的性质与化简：
    		a2
    =|a|．也考查了实数与数轴．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		12
    =
     
    ；计算：
    		18
    -
    		8
    =
     
    ；计算：(-
    		0.5
    )2    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x1、x2是方程x2-x-1=0的两根，则x13+3x22+
    1
    x1
    =（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子里装有5个分别写有数字-2，-1，0，1，2的小球，它们除数字不同外其余全部相同．现从盒子里随机取出一个小球，将该小球上的数字作为a的值，将该数字加3作为b的值，则（a，b）使得关于x的不等式组
    x-3(2a-x)≥0
    -x+b＞0
    恰好有3个整数解的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC的顶点A（-3，2），B（-4，0），C（-1，0）．
    （1）作出△ABC关于x=1对称的图形△A1B1C1，则A1（
     
    ，
     
    ），B1（
     
    ，
     
    ）
    C1（
     
    ，
     
    ）．
    （2）将△ABC向右平移6个单位，得到△A2B2C2，作出△A2B2C2，并直接写出△A1B1C1与△A2B2C2重叠部分的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图⊙O中，直径AB⊥弦CD于E，若AB=26，CD=24，则tan∠OCE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-7x-78=0
    （2）x2-2x=2x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰△OAB中，OA=OB，C为OA延长线上一点，将△ABC沿直线AB翻折得到△ABD，BD交OA于E，下面结论：①AD∥OB，②AB=BE，③△ADE∽△OBE，④△OBE∽△OCB．
    其中正确的结论有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    4
    		2
    =
     
    ．

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