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    【题目】不等式a＞0表示的意义是（　　）

    A.a不是负数B.a是负数C.a是非负数D.a是正数

    【答案】D

    【解析】

    根据有理数的大小比较判断：0既不是正数也不是负数．0是正负数的分界点，正数是大于0的数，负数是小于0的数．

    解：因为正数是大于0的数，

    ∴不等式a＞0表示的意义是：a是正数．

    故选D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有下列四个命题：①相等的角是对顶角；②两条直线被第三条直线所截，同位角相等；③等角的补角相等；④垂直于同一条直线的两条直线互相平行．其中真命题为____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，将边长为的正三角形纸片按如下顺序进行两次折叠，展开后，得折痕（如图①），点为其交点.

    （1）探求与的数量关系，并说明理由；

    （2）如图②，若分别为上的动点.

    ①当的长度取得最小值时，求的长度；

    ②如图③，若点在线段上，，则的最小值= .

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AD=CD，AB=CB，在探究筝形的性质时，得到如下结论：①△ABD≌△CBD；②AC⊥BD；③四边形ABCD的面积= ACBD，其中正确的结论有（ ）
    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.①③②

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图△ABC与△CDE都是等边三角形,且∠EBD=65°,则∠AEB的度数是( )
    A.115°
    B.120°
    C.125°
    D.130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，是⊙的直径，点在⊙上，平分，是⊙的切线，与相交于点.

    （1）求证：；

    （2）若，求的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在中，，，点分别在上（点与点不重合），且.将绕点逆时针旋转得到.当的斜边、直角边与分别相交于点（点与点不重合）时，设.

    （1）求证：；

    （2）求关于的函数解析式，并直接写出自变量的取值范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】绿豆在相同条件下的发芽试验，结果如下表所示：

    每批

    粒数n

    100

    300

    400

    600

    1000

    2000

    3000

    发芽的

    粒数m

    96

    282

    382

    570

    948

    1912

    2850

    发芽的

    频率

    0.960

    0.940

    0.955

    0.950

    0.948

    0.956

    0.950

    则绿豆发芽的概率估计值是（ ）

    A.0.960B.0.950C.0.940D.0.900

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在世界环境日到来之际,希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比.初三.(3)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图(部分)如下:

    根据以上信息回答下列问题:
    （1）该班90分以上(含90分)的调查报告共有篇;
    （2）该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占%;
    （3）补全频率分布直方图.

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