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    已知
    x
    y
    =2，则
    x
    x-y
    -
    y
    x+y
    -
    y2
    x2-y2
    =
     
    ．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：由已知等式变形得到x=2y，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：由
    x
    y
    =2，得到x=2y，
    则原式=
    2y
    2y-y
    -
    y
    2y+y
    -
    y2
    4y2-y2
    =
    4
    3
    ，
    故答案为：
    4
    3
    ．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，点D是以AB为直径的圆O上任意一点，且不与点A、B重合，点C是弧BD的中点，过C作CE∥AB，交AD或其延长线于E，连结B交AC于G．
    （1）求证：AE=CE；
    （2）若过点C作CM⊥AD交AD的延长线于点M．试说明：MC与⊙O相切；
    （3）若CE=7，CD=6，求CG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=3，ab=1，则
    1
    a
    +
    1
    b
    的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    4
    75
    ×
    		3
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		3
    ×
    		6
    -
    		20
    ÷
    		5
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆弧的半径为3，弧所对的圆心角为60°，则该弧的长度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠B=30°，∠C=70°，则∠EAD=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC的周长为12，a=b+1，b=c+1，则三边长分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BC=5，∠A=80°，∠B=70°，把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置，若CF=4，则下列结论中错误的是（　　）
    A、BE=4B、∠F=30°
    C、AB∥DED、DF=5

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