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下列调查中,哪些用的是普查?哪些用的是抽样调查?
(1)为了解本班每名学生穿几号鞋,向全班学生做调查;
(2)了解人们的环保意识;
(3)了解一批电视机显示屏的使用寿命;
(4)了解八年级学生的视力情况;
(5)了解试验田里水稻的穗长.
考点:全面调查与抽样调查
专题:
分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
解答:解:(1)人数较少,应使用全面调查;

(2)人数众多,应使用抽样调查;

(3)是具有破坏性的调查,应使用抽样调查;

(4)人数较少,应使用全面调查;

(5)数量众多,应使用全面调查.
点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两条平行线被第三条直线所截,那么一对同旁内角的角平分线的位置关系是(  )
A、相交B、平行
C、垂直D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

有40个数据,其中最大值为35,最小值为14,若取组距为4,则应该分的组数是(  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,反比例函数y1=
m
x
的图象与一次函数y2=kx+b的图象相交于点A(1,2)、B(-2,n),一次函数的图象与y轴的交点为C.
(1)求反比例函数表达式和一次函数表达式;
(2)当x取何值时y1>y2
(3)求△AOC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)
75

(2)
9x3

(3)
72a4b3
(a≥0,b≥0)
(4)
492-322

(5)
72a

(6)
512-492

(7)
0.09×121
0.36×100

(8)
a3b2
(a>0,b<0)
(9)
90ab3(c+1)
(c>-1,b>0)
(10)
4m4+8m2n2
(m≥0)
(11)
5x2-10x+5
(x<1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B两地相距20km,甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,2h后在途中相遇,然后甲返回A地,乙继续前进,当甲回到A地时,乙离A地还有2km.求甲、乙两人的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是某同学对全班同学在家完成数学作业的方式与用时进行的调查,他设计了一个调查问卷,这一问卷设计的是否合理?你会做怎样的调整?
调查问卷:______年 ______月 ______日
姓名 完成方式 完成时间
A:独立完成 B:抄作业 C:30-40min D:40-50min E:50-60min

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)你吃过兰州拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y cm是面条粗细(横截面积)x cm2的反比例函数.假设它的图象如图所示,则y与x的函数表达式为
 

(2)一种新型汽车可装汽油500L,若汽车每小时用油量为x L.
①用油时间y h与每小时的用油量x L之间的函数表达式可表示为
 

②每小时的用油量为25L,则这些油可用的时间为
 

③如果要使汽车连续行驶50h不需加油,那么每小时用油量的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
-3a2
b
ab2
-a3b
•(-
6b
a2
)

(2)
x+y
x4-y4
÷
1
x2+y2

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